【精品奥数】三年级上册数学思维训练讲义-第十一讲 乘法速算 人教版(含答案)

2020-07-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 434 KB
发布时间 2020-07-14
更新时间 2023-04-09
作者 莲儿
品牌系列 学科专项·数学趣味文化
审核时间 2020-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22637157.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一讲 乘法速算 第一部分:趣味数学 超市里的“克”和“千克” 今天,我和妈妈一起去了佳乐家超市。 进了超市,我首先来到了零食区,映入眼帘的有:400g一袋的椰子糖,150g一袋的牛肉干,500g一袋的豆干,1000g一盒的蜂蜜柚子茶。 妈妈说:“芳芳,我们先去买生活用品,过一会儿再来买零食,好吗?” “好吧。”我就跟着妈妈来到水果区,看到了4kg一箱的火龙果,3kg一箱的葡萄,3kg一箱的芒果。 买好水果,我们来到卖洗涤用品的地方,六神香皂125g一块,奥妙洗衣粉1700g一袋,立白洗洁精1.5kg一瓶。 采购好生活用品后,我问妈妈:“现在我可以买零食了吗?”妈妈同意了。 于是,我冲向看中的零食,把它们放上了购物车。排队付钱后,我又到超市出口的地方去称了称体重,呀!我现在都27kg重了。 今天真是快乐的一天,我不但买了好吃的东西,还认识了超市里的“克”和“千克”。 第二部分:奥数小练 速算要点 我们已经学会了整数乘法的计算方法,但计算多位数乘法要一位一位地乘,运算起来比较麻烦。其实,多位数与一些特殊的数相乘,也可以用简便的方法来计算。 计算乘法时,如果一个因数是25,另一个因数考虑可拆成4×几,这样可“先拆数再扩整”。两位数、三位数及更高位数乘以11,可采用“两头一拉,中间相加”的办法,但要注意相邻两位相加作积的中间数时,哪一位上满十要向前一位进一。比如两位数乘以11,我们有“两位数与11相乘,首尾不变中间变,左右相加放中间,满十进一头就变。” 【例题1】试着计算下列各题,你发现了什么规律? (1)26×11 (2)57×11 (3)253×11 (4)467×11 【思路导航】通过计算、观察可以发现,一个数与11相乘,所得的结果就是将这个数的首位和末位拉开分别作为积的最高位和最低位,再依次将这个数相邻两位由个位加起,和写在十位、百位……,哪一位上满十就向前一位进一。 (1)26×11=286 (2)57×11=627 (3)253×11=2783 (4)247×11=2717 练习一:很快算出下面各题的结果。 (1)12×11 (2)34×11 (3)25×11 (4)11×44 (5)48×11 (6)65×11 (7)11×75 (8)87×11 (9)124×11 (10)305×11 (11)439×11 (12)872×11 【例题2】下面的乘法计算有规律吗? (1)25×24 (2)21×25 (3)25×427 (4)1998×25 【思路导航】因为25×4=100,因此,一个数与25相乘,我们就看这个数里有几个4,有几个4就有几个100,余1就加25,余2就加50,余3就加75。 (1)25×24=100×6=600 (2)21×25=100×5+25=525 (3)25×427=100×106+75=10600+75=10675 (4)1998×25=100×499+50=49900+50=49950 练习二:速算。 (1)12×25 (2)34×25 (3)25×121 (4)25×46 (5)148×25 (6)643×25 (7)25×7252 (8)5678×25 【例题3】很快算出下面各题的结果。 (1)24×15 (2)248×15 (3)5678×15 【思路导航】因为15=10+5,那么24×15就可以写成24×(10+5),也就是用24加上它的一半再乘以10,24+12=36,再用36×10=360。 一个因数乘以15,也就是用这个数加上它的一半再乘以10。具体过程如下: (1)24×15 (2)248×15 (3)5678×15 =(24+12)×10 =(248+124)×10 =(5678+2839)×10 =36×10 =372×10 =8517×10 =360 =3720 =85170 练习三:很快算出下面各题的结果。 (1)34×15 (2)436×

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