【精品奥数】三年级上册数学思维训练讲义-第十五讲 填数游戏 人教版(含答案)

2020-07-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 402 KB
发布时间 2020-07-14
更新时间 2023-04-09
作者 莲儿
品牌系列 学科专项·数学趣味文化
审核时间 2020-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22637151.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十五讲 填数游戏 第一部分:趣味数学 有多少只鸭? 虎子放养家里的一群鸭。放鸭路上遇到他的好朋友小明。小明说:“你家养的鸭真多呀!共有多少只?”虎子说:“你看,鸭子的一半下了水,一半的一半在岸边准备下水,剩下的35只鸭正在草地上找吃的呢!你说说看,我家养了多少只鸭?” 小明眼珠转了一下就知道鸭的只数了。 同学们,你知道虎子家养了多少只鸭吗? 分析:鸭子的一半下了水,一半的一半在岸边准备下水,剩下的35只鸭正在草地上找吃的。剩下的35只就是准备下水的鸭子的只数,列式是35×2=70(只),这70只正好是鸭子总只数的一半,然后再乘2就是一共有多少只鸭子了。 答案:35×2×2=140(只) 第二部分:奥数小练 一、知识要点 小朋友都喜爱做游戏。填数游戏不但非常有趣,而且能促使你积极地思考问题、分析问题、发展能力。但有时也有一定的难度,不过,只要你掌握了填写方法,填起来就很轻松了。 填数时,要仔细观察图形,确定图形中关键的位置应填几,一般是图形的顶点及中间位置。另外,要将所填的空与所提供的数字联系起来,一般要先计算所填数的总和与所提供数字的和之差,从而确定关键位置应填几。关键位置的数确定好了,其他问题就迎刃而解了。 二、精讲精练 【例题1】 在下图中分别填入1——9,使两条直线上五个数的和相等,和是多少呢? 【思路导航】我们可以这样想,把1——9中间的5填到中心的○内,剩下八个数,一大一小,搭配成和都是10的四组, 这样两条直线上五个数的和都是5+10×2=25。 如果把1填在中心的○内,这样剩下的八个数可以一大一小搭配成和都是11的四组,这时两条直线上五个数的和是1+11×2=23。 想想:两条直线上五个数的和还可以是多少? 练习1: 1.在下图(左下)中填入2——10,使横行、竖行中的五个数的和相同。和是多少呢? 2.把1、4、7、10、13、16、19七个数填入图(中上图)中7朵花里,使每条直线上三个数的和相等。 3.把6、8、10、12、14、16、18七个数填在右上图的○中,使每排三个数及外圆上三个数的和都是32。 【例题2】 把数字1——8分别填入上图的小圆圈内,使每个五边形上5个数的和都等于20。 【思路导航】题目中所给8个数字的和是1+2+3+4+5+6+7+8=36,题中要使每个五边形上五个数的和等于20,那么两个五边形上数字的总和是20×2=40。两个五边形上的数字总和比8个数的和多40-36=4,多4的原因是图中中间两个圆圈的数字算了两次,多算了一次。1——8中只有1和3的和为4,所以先确定关键的中间两个圆圈中,一个填1.一个填3。20-(1+3)=16,16可以分成2+6+8和4+5+7,所以本题应该这样填: 练习2: 1.将数字1——6填入下图(左下)中的小圆圈内,使每个大圆上4个数的和都是15。 2.把5、6、7、8、9、10这六个数填入右上图三角形三条边的○内,使得每条边上的三个数的和是21。 3.把1——8这八个数,分别填入下图的各个□内,使得每一横行、每一竖行的三个数的和是13。 【例题3】 在图中填入2——9,使每边3个数的和等于15。 【思路导航】解这题的关键是填出图中的4个顶点,因为求和时这4个顶点各算了两次,多算了一次,所以4边数的和是15×4=60,所给的数的和是2+3+4+5+6+7+8+9=44,所以4个顶点数的和是60-44=16。我们可选出3+7+4+2=16填入4个顶点。   想一想,有没有其他填法? .练习3: 1.把1——8填入下图(下左)中,使每边3个数的和等于13。 2.将1——9这九个数填入中上图中,使三角形每条边上四个数的和等于17,且有一个顶点的数字为1。 3.把1——10这十个数填入右上图中,使每个正方形顶点圆圈内四个数之和都相等,而且最大。这个和是多少? 【例题4】 把1——8填入下图○内,使每边上三个数的和最大。求最大的和是多少? 【思路导航】要使每边上三个数之和最大,容易想到把8、7、6、5填在四角,因为四个角上的数在求和时各用了两次,其他数各用了一次。由此我们可以列出求和的算式为: [(8+7+6+5)×2+4+3+2+1]÷4=62÷4 和不是整数,说明四条边上的总和要减少2才行,这只要将填在角上的5换成3即可。所以,最大的和为:(62-2)÷4=15 .练习4: 1.把3——10填入下图(左下)○中,使每边上三个数的和相等且最大,求最大的和是多少? 2.把1——8填入中上图○中,使每边上三个数的和最小。最小的和是多少? 3.将数字1——8填入右上图中,使横行□中的数之和等于竖行□中的数之和,这个和可以是多少? 【例题5】 在下图(左下)各圆空余部分填上3、5、7、8,使每个圆的4个数的和 都是21。         【思

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