内容正文:
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Unit 1 The first day at school
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:day、all、any、room、house、flower、at school、a lot of
2.学会使用:问句“Is there a reading room?”与答句“Yes, there is./No, there isn't.”来进行交际。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
3.对课文的理解。
难点:
1.运用“询问某地是否有某物”的功能句型进行表述。
2.句型:
(1)Is there a reading room?
(2)Yes, there is./No, there isn't.
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:day、all、any、room、house、flower、at school、a lot of
(2)朗读句型:
①Is there a reading room?
②Yes, there is./No, there isn't.
(3)小组活动,练习以下句型。
S1: Is there a reading room?
S2: Yes, there is. /No, there isn't.
二、达标检测。
1.根据给出的图片和信息,将对话补充完整。
(1)computers/computer room
—Are there any _____________in the________?
—Yes, _______________________
(2)table tennis/gym
—Is there a _____________in the________?
—Yes, ______________