内容正文:
Unit 11 I'm not well
学习目标
1.学会使用情感类形容词happy, proud, excited, sorry, angry, sad, shy等表达自己的感受。
2.理解并熟读课文Part A。
学习重难点
学会使用情感类形容词happy, proud, excited, sorry, angry, sad, shy等表达自己的感受。
学习过程
学习措施及方法
一、自主学习
1.Greetings.
2.Warm-up:Sing and Act.
二、合作探究
1.学习新单词。
2.小组内练习变脸,一个人说单词,其他人迅速做出相应表情,看谁做得又快又好。
3.听录音,快速阅读,完成练习,小组讨论。
4.再听录音,跟读。
5.小组合作,分角色朗读课文Part A。
三、课堂展示
1.变脸游戏:每组派一个代表上台,老师大声读出单词,台上的学生迅速做出相应表情,看哪一组表现最好。
2.分角色朗读课文Part A 对话。
4、 拓展延伸:
读一读,写一写,画一画。
1.Today is your birthday.
You have a birthday cake.
You feel ____ .
课前热身,评价
教师主导
小组长作好组织者,确保每个人都参与进来
大声、大胆、大方展示
其他组评价
学习流程设计
学习措施及方法
2.You are hungry.
Your dog is eating your hamburger.
You feel ____ .
3.It’s raining and you can’t go out to play. You feel ____ .
五、抽测巩固
1.看图写话。
尽量简洁,清晰,美观
交流、展示、评价
运用本节课所学知识,完成练习
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