六年级下英语学案-Unit 11 Review 2 Lesson 1 北师大版 无答案

Unit 11 Review 2 【第一课时】 Lesson 1 【学习目标】 1. 通过对低年级重点词汇的复习，培养学生综合运用的能力。 2. 复习、运用有关蔬菜、水果、天气和方位的词汇。 【学习重难点】 1. 小学阶段重点词汇和句式的综合利用。 2. 重点句式在实际生活中的运用。 【知识探究】 一、导学： 1. Greetings 2. Oral practice 二、知识构建： 1. 复习单词 （1）关于不同蔬菜的单词 1）单词卡片，回顾单词 2）两人一组，巩固单词 S1: What do you have? S2: I have… 3）Guessing game PPT播放图片的一部分，学生根据给出的一部分图片，猜测单词；猜测结束后，PPT展示图片的另外一部分，以此核对猜测是否正确。 （2）关于水果的单词 （3）各种方位的单词 2. 复习句式 T: I am going to have some potatoes for supper. 1）学生分小组，讨论晚餐吃什么 S1：I am going to have … 2）句式be going to… T: Are you going to…? Ss: Yes, I am. Ss: No, I’m not. 3）练习：句式be going to… （PPT展示不同天气状况的图片） S1: It’s going to be rainy. S2: It’s going to be foggy. 3. 了解更多关于家庭成员的表达方式。 三、巩固训练： 1. 你认识下列单词或者词组吗？ （1）watermelon _____________ （2）peach _________________ （3）cabbage _________________ （4）onion _________________ （5）pineapple _________________ （6）bean _________________ 2. 选出不同类的单词。 （ ）（1）bigger older writer （ ）（2）cleaned excited climbed （ ）（3）matter headac