六年级下英语学案-Unit 10 Review 1 Lesson 6 北师大版 无答案

Unit 10 Review 1 【第六课时】 Lesson 6 【学习目标】 1. 复习和巩固小学阶段学习的重点句式和词组。 2. 复习和巩固小学阶段学习的时态：一般现在时和一般将来时。 3. 复习和巩固书信的基本结构以及常见的表达方式。 【学习重难点】 1. 熟练运用小学阶段学习的各种时态。 2. 熟练掌书信的基本格式以及常见的表达方式。 【知识探究】 一、导学： 1. Greetings 2. Oral practice 二、知识构建： 1. 了解中国书信的基本格式 （1）Free Talk T: What will do you if you miss a friend far away？ （2）中国书信的格式 PPT展示不同的书信内容，首先，自行讨论和总结中国书信的基本格式；接着，和教师一起归纳和总结。 2. 英文书信 （1）中英文书信对比 PPT展示中英文两种形式的书信，首先，自行讨论和总结两者的差异；接着，和教师一起归纳和总结。 （2）英文书信的格式 PPT展示其中一份具有代表性的书信，思考其格式和具体内容。 3. 阅读课本中书信的内容 （1）阅读书信，回答老师的问题 1）What date is it today？ 2）Who writes the letter？ 3）Where is Lisa？ （2）精读书信 学习重点词组：invite you to…邀请你…；make decorations装扮；look for寻找；be going to do即将做某事；make a birthday cake制作生日蛋糕 4. 书写回信 （1）根据题干列出关键词 1）Will you go to the party？ 2）What will you take？ 3）What will you do？ （2）自行书写回信 （3）和教师一起书写回信，给出范文 5. Share with each other 两人一组，互相查看对方的回信，找出对方回信的优点与不足，看看如何改正与提升。 三、巩固训练： 1. 你认识下列单词或者词组吗？ （1）invite _______________ （2）go to the party ___________________ （3）write a letter ____________ （4）birt