内容正文:
Unit 10 Review 1
【第四课时】
Lesson 4
【学习目标】
1. 复习一般疑问句:Do you like…?及其回答形式。
2. 复习有关于做家务的动词词组,如make the bed、wash the dishes和sweep the floor等。
3. 复习有关于不同学科和不同运动的名词。
【学习重难点】
1. 一般疑问句在实际生活中的运用。
2. 利用不同句式,进行情景交际的能力。
【知识探究】
一、导学:
1. Greetings
2. Oral practice
二、知识构建:
1. 复习单词
(1)关于不同学科的单词
1)单词卡片,回顾单词
2)两人一组,巩固单词
S1: What’s your favorite subject?
S2: My favorite subject is English.
3)Guessing game
PPT播放图片的一部分,学生根据给出的一部分图片,猜测单词;猜测结束后,PPT展示图片的另外一部分,以此核对猜测是否正确。
(2)复习关于不同运动的单词
(3)复习关于不同食物的单词
2. Do a survey
(1)几个学生一组,互相询问对方的爱好、喜欢的科目以及食物;然后完成练习1的表格。
(2)表格完成后,将所调查的内容向全班呈现。
示例
Name
favorite food
favorite sport
favorite subject
Lucy
chicken
volleyball
math
…
…
…
…
3. 复习关于做家务的词组
通过卡片,巩固做家务的词组
4. Do a survey
(1)几个学生一组,互相询问对方在家都做什么家务;完成练习2的表格。
(2)表格完成后,将所调查的内容向全班呈现。
5. 利用现在进行时描述练习2的图片。
三、巩固训练:
1. 翻译下列词组。
(1)最喜欢的科目 ___________________
(2)在家 ______________________
(3)做家务 ___________________________
(4)洗碗 _______________________
(5)多久一次 ____________________________
(6)讨论 ____________________________