内容正文:
Unit 10 Review 1
【第1课时】
Lesson 1
【学习目标】
1. 通过对低年级重点词汇的复习,培养学生综合运用的能力。
2. 复习、运用有关蔬菜、水果、学习科目和警示标语的词汇。
【学习重难点】
1. 小学阶段重点词汇和句式的综合利用。
2. 重点句式在实际生活中的运用。
【知识探究】
一、导学:
1. Greetings
2. Oral practice
二、知识构建:
1. 复习单词
(1)关于不同学科的单词
1)单词卡片,回顾单词
2)两人一组,巩固单词
S1: What’s your favorite subject?
S2: My favorite subject is English.
3)Guessing game
PPT播放图片的一部分,根据给出的一部分图片,猜测单词;猜测结束后,PPT展示图片的另外一部分,以此核对学生的猜测是否正确。
(2)关于水果的单词
(3)各种房间的单词
2. 复习句式
1)学生分小组,讨论学校规章制度
S1:We shouldn’t eat in class.
S2:We shouldn’t listen to music in class.
2)句式Don’t…
3)练习:句式Don’t…
S1: We shouldn’t ride bikes here.
S2: Don’t ride bikes here.
三、巩固训练:
1. 你认识下列单词或者词组吗?
(1)polish _________________ (2)magazine _________________
(3)science _________________ (4)sour _________________
(5)newspaper _________________ (6)sign _________________
2. 句型转换。
(1)The girl is singing in the classroom.(改为否定句)
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(2)They are looking for bag. (对划线部分提问)
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