内容正文:
Unit 5 I am taller than Mocky
【第二课时】
Lesson 2
【学习目标】
1. 能够掌握形容词比较级以及最高级的变化规则short-shorter-shortest, long-longer-longest, tall-taller-tallest, young-younger-youngest …
2. 能够熟练的使用句型进行对话交流—How much do I weigh? —You weigh … kilograms. —How tall am I ? —You are … centimeters tall.并且理解对话的含义,熟练的朗读对话,并且能够表演对话。
3. 能够掌握字母e, a在单词里的发音规律,从而更好记忆单词。
【学习重难点】
1. 能够正确的书写形容词的比较级和最高级,掌握其变化的规则short-shorter-shortest, long-longer-longest, tall-taller-tallest, young-younger-youngest ...
2. 能够在一定的语境中,熟练的使用句型询问自己或他人的身高和体重—How much do I weigh? —You weigh … kilograms. —How tall am I ? —You are … centimeters tall.
3. 能够正确掌握字母e, a在单词里的发音规律。
【知识探究】
一、导学:
Greeting.
二、知识构建:
1. 学习单词short, long, tall, young, old, small, big, fat, thin, heavy.
2. 学习形容词的比较级以及最高级short-shorter-shortest, long-longer-longest, tall-taller-tallest, young-younger-youngest, old-older-oldest…
3. 听录音,完成Listen and Check.
4. 两人一组,练习Talk Together部分的对话。
5. 学习字母e, a在单词中的发音规律。
三、巩固训练:
1. 根据汉语意思写出对应的英文。
(1)长的____________________ (2)年轻的______