内容正文:
2019—2020 学年度第二学期期末调研考试六年级数学参考答案
注:以下为参考答案,教师在阅卷过程中要根据学生实际答题情况灵活掌握。一.规范书写我习惯。5 分,分为 5 分,3 分,1 分三个档次给分。
二.谨慎填空我认真。每空 1 分,共 20 分。
1.[830408000] [八亿三千零四十万八千] [8 亿] 2.[17] 3.[8] [40][32]
[62.5] 4.[562.5] 5. [1.6] 6.[3.14] 7.[50%] 8.[8360] 9.[28:9] 10.[90] 11.[无数 ][一条]12.[7.04][6.95]13.[9.42]
三.辨析正误我公正。判断每个 1 分,共 6 分。
1. × 2. × 3.∨ 4. ∨ 5.∨ 6.∨
四.慎重选择我仔细。每个 1 分,共 6 分。1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B
五.细心计算我第一。(4+12+6=22 分)
1.直接写得数,每个 0.5 分,共 4 分。[ 270 ] [
[1] [12 ] [ 3 ] [ 0 ]
3 或者0.3] [1.1] [0.4]
10
2. 脱式计算,每个 3 分,共 12 分。(其中不简算的扣1 分)
[ 1 ] [1410] [ 75 ] [14]
4
3. 解方程或比例,每个 3 分,共 6 分。
[ 3 ] [2]
10
六.动手实践我最棒。(5+2+3=10 分) 1. 6×3-3×3÷2 3 分
=13.5(平方厘米) 5 分[来源:学科网]
2.答案略,每个 1 分。
3.3 分。说的有道理即可给分。例:把圆柱底面分成若干份相等的扇形(如分成 16 等份),沿着圆柱底面的扇形和圆柱的高把圆柱切开,可以得到大小相等的 16 块,把 16 块圆柱的底面拼成一个近似长方形,则圆柱体就接近长方体(分的扇形越多,拼成的立体图形就越接近长方体)……长方体的体积=底面积×高,长方体的底面等于圆柱的底面积,长方体的高就是圆柱的高,所以圆柱的体积等于底面积×高。
七、解决问题我能行(6+5+5+5+5+5=31 分)
试题解题方法不唯一,要慎重,理解再阅。
1. 只列式,不计算。(共 6 分,每个 2 分)
(1)150 [150 (1 1)]
3
[来源:学科网]
(2)
300 9
10
60
(3)1-120÷(120+30)
2. 164÷[来源:Zxxk.Com]
(1- 1[来源:学|科|网]
3
-40%) 3 分
=615(米) 5 分
3.解:设割完这块地要 x 小时 1 分
120:x=(120×
6 ):3 3 分
20
x =10 5 分
答:略。
4. 6.28÷3.14÷2=1(米) 1 分[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(3.14×1²×2+3.14×1²×0.6× 1
3
)×750
…………3 分
=5181(千克) 5 分
答:略。
5. 3.14×(10÷2)²×16÷80% 3 分
=1570(毫升) 5 分
答:略。
6.60÷( 9 3) 3 分
20 8
=800(人) 5 分
答:略。
$$2019—2020 学年度第二学期教学质量检测
六年级数学试卷
满分:100 分 时间:90 分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
[来源:学科网]
亲爱的同学们,在这超长线上学习阶段,相信你不仅掌握了学科知识, 而且学会了自主学习、自我管理的本领。下面这张试卷将要检验你的学习成 果。做题时,认真审题,积极思考,细心作答。祝你顺利过关!
(
得分
评卷人
) (
得分
评卷人
)一.规范书写我习惯:认真、规范书写是一个良好的习惯, 会让你受益终生。做题时注意书写,5 分卷面分就属于你!
二.谨慎填空我认真。(20 分)
1. 一个数是由 8 个亿、3 个千万、4 个十万和 8 个千组成,这个数是( ),读作( ),省略亿后面的尾数是( )。
2. (
(
)
)某地某一天的最低气温是-7℃,最高气温是 10℃,这一天的最高气温与最低气温相差( )℃。
3. 0.625=5÷( )=
64
=20:( )=( )%
4. 某块实验田去年亩产小麦 450 公斤,今年比去年增产二成五。今年亩产小麦( )公斤。
5. 照片上小华的身高是 5 厘米,照片与实际身高的比例尺为 1:32 , 他的实际身高是( )米。
6. 等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积相差 6.28 立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。
7. 一个正方体,其中有三个面是红色,两个面是蓝色,一个面是黄色,把正方体任意抛了 100 次,红色朝上的可能性为( )%。
8. 小红的妈妈把 8000 元存入银行,存期二年,