第15课 2《晓出净慈寺送林子方》-小学语文部编版二年级下册同步微课课件 (共12张PPT)

晓出净慈寺送林子方 1 作者介绍 杨万里(1127—1206)，字廷秀，号诚斋，吉水(今属江西)人。宋代诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又称“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故又称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为“一代诗宗”。著有《诚斋集》等。 考点聚焦 1.积累生字词语。 2.理解诗歌内容，体会古诗表达的情感，会用自己的话说说诗句描绘的画面。 3.初步领悟诗歌中比喻、夸张的表达手法。 初读感知 毕竟/西湖//六月中, 风光/不与//四时同。 接天/莲叶//无穷碧， 映日/荷花//别样红。 晓出净慈寺送林子方 (宋) 杨万里 字词学习 xiǎo cí bì jìng hú 晓 慈 毕 竟 湖 lián qióng yìng hé 莲 穷 映 荷 湖（湖水） 胡（二胡） 莲（莲花） 连（连忙） 穷（贫穷） 究（研究） 形近字 晓出：太阳刚刚升起。 毕竟：到底。 四时：春夏秋冬四个季节，诗中指六月以外的其他时节。 接天：像与天空相接。 无穷碧：无边无际的碧绿色。 映日：阳光照射。 别样：格外。 词语理解 诗意解析 晓出净慈寺送林子方 （宋·杨万里） 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 到底是西湖六月天的景色。风光确实与其他季节不同。碧绿的荷叶无边无际，一直延伸到水天相接的地方。荷花在阳光的映照下显得分外艳丽鲜红。 知识梳理 晓出净慈寺送林子方 （宋·杨万里） 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 写六月西湖给人总的感受：与其他季节不相同。 具体描绘西湖六月不同的风景：满湖碧叶连天，荷花更加红艳。 因为早上的朝阳映照在荷花上，给荷花增添了无限的光彩，所以就显得如此美丽动人。 1.荷花为什么这么红？ 解疑答惑 9 这两个字用得好,因为突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天相接,气象宏大,既写出莲叶的碧绿，涌到了天边,又渲染了天地之壮阔。 2.“碧”和“红”这两个字用得好不好？好在哪里？ 解疑答惑 10 技巧点拨 风光　风景 相同点：含有“可供人观赏的景象”的意思。 不同点： “风光”一般指天然的自然风景。“风景”指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。 运用示例： 1.那个地方山清水秀(　　　)好。 2.秋天的西山(　　　)格外美丽。 风光 风景 晓出净慈寺送林子方 思维导图 议论 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 赞美景色 热爱自然 写景 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 $$