四年级下册语文作文素材-校园一角-部编版

作文备课 四年提高班 1 主讲老师 课次 辅导要求 作文辅导重难点 范文推荐篇目 上课形式 教具准备 1 观察一处景物，按照一定的顺序把内容写具体。在写景中运用比喻、拟人，排比的修辞手法 按照一定顺序，多角度写景 桂林山水 图片欣赏 PPT 引 入 新 课 板书作 文题目 基地作文题 校园一角 基 地 题 目 分 析 题眼 范围 对象 体裁 一角 校园 一角的景色 写景 同类作文题 一处风景优美的地方 课本作文题 写一处自然景观 创 造 材 料 1、 导入 　　　　同学们，我们都爱自己的校园。春天，花儿五彩缤纷；夏天，树草苍翠欲滴；秋天，凉风习习，树叶随风飞舞，像一只只蝴蝶……冬天雪花漫天飞舞，这只是北方的冬天景象，在我们南方，特别是我们的深圳，冬天依旧是百花盛开，争奇斗艳……让我们放飞思绪，回到我们的校园里走一走，看一看，想一想，我们的校园有哪些美丽的地方，有哪些美丽的景物，然后，拿起你手中的笔，用优美的语言描写出来。 这次作文的要求是：要我们选择自己校园的一处自然景光（即自然的景色），抓住它特点，按一定的顺序，从多个角度描写下来。 写景顺序有哪些？有哪些角度？抓住抓住景物哪些特点？ 顺序： （1）空间顺序：从上到下、从下到上；从左到右、从右到左；从远到近、从近到远；从中间到四周 （2）时间顺序：春、夏、秋、冬；早、中、晚； 观察角度： （1）仰视 （2）俯视 （3）平视 （4）眺望 （5）鸟瞰 景物特点：（注意多觉描写：视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉） （1）颜色 （2）形态 （3）声响 （4）滋味 （5）变化等 2、 今天，老师以老师以前就读过的校园一角为例，教大家在观察景物时发挥想象，按照时间变化顺序（春、夏、秋、冬），多角度，运用修辞来写景。 3、 引导学生观看PPT，学习描写方法，配合方法进行练习。 校园一角：（景物——花、草、树木、假山、雕像、小鸟、蝴蝶、蓝天、白云、风、雨……） 1,春天——形状 颜色 (1)，花坛里，五颜六色，百花争艳彩蝶飞舞、勤劳的小蜜蜂嗡嗡…… (2)，草丛林间，满眼都是绿，生机勃勃……） 像…… 春天有什么特点，像什么?（运用比喻、拟人、排比修辞手法） 2 ,夏天——绿树成