二年级上册美术教案-第12课 月儿圆圆，月儿弯弯｜冀美版（2014秋）

课题：月儿圆圆，月儿弯弯 教材分析：教材中呈现的“月亮在一个月中的圆缺变化”的图片，目的是让学生直观了解月亮圆缺变化的原因。在古代绘画作品中也有对月亮进行想象描绘的景色，教学中也要引导学生关于古代人们对月亮产生的各种遐想进行一些了解。教材中呈现的学生作品主要在想象和表现方法方面给予学生以启示。 学生分析：在小朋友们对月亮产生的遐想中，会出现许多在实际生活中存在的一些事情，小学生们对月亮产生的各种遐想总是以儿童生活经验出发的。本节课就是通过学生在讲述月亮的故事或传说、欣赏同龄人作品、自由练习的学习过程中，启发、培养学生的想象力，逐渐养成大胆创作的习惯，形成积极向上的人生态度。 教学目标：学生能讲述一些有关月亮的故事或传说，逐渐养成自觉搜集学习材料的习惯，在教师启发下，学生能大胆想象，描绘自己关于月亮的遐想。 教学重点：了解有关月亮的知识或故事。 教学难点：启发培养学生的想象力。 教学过程： 教学环节 教学预设 设计意图 导入 学习新知 展示作品 1、今天老师听见一年级小同学在读儿歌，儿歌的名字叫“小小的船”，你会说吗？ 师生齐读：小小的船 提问：儿歌里说的是什么？ ——月亮船。 2、月亮是什么形状的？ 找学生回答。 ——圆形、月牙形。 你会画月亮吗？ 3、学生在作业本上尝试绘画月亮。 教师指导构图：比如说位置、大小。 我们大家画的可又快又好。 表扬鼓励。 4、今天我们学习月儿圆圆，月儿弯弯。 板书：月儿圆圆，月儿弯弯 引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。 谈话：月亮是我们的朋友，你知道哪些关于月亮的故事呢？谁来给大家讲一讲。 找学生讲故事。师讲故事——嫦娥奔月。 有关月亮圆缺的知识： 月亮是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，月球表面是由平原、山峰和山谷组成的荒漠，还有许多太空物体撞击形成的陨石坑。月球上没有供人类呼吸的空气，但是可能有供人类饮用的水。每个月三十或初一的时候月亮是月牙状的，每个月十五、十六月亮最圆，圆圆的月亮挂在天空非常的漂亮。 三、欣赏感受、拓展思路： 引导学生欣赏课本中的范图。 谈话：你觉得哪幅画的色彩最漂亮，内容最有趣？说说你的看法？ （让学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法。） 四、学生创作，教师辅导： 1、学生讨论：如果你来画你打算怎样画，画什么？ 学生互相交流。 作业要求：不要画的太小，把自己画如你的作品里，要画的有趣味