内容正文:
有的人
——纪念鲁迅有感
课 题:有的人
教学目标:
1.能正确、流利、有感情的朗诵;
2.品味诗句语言,体会语言中所包含的感情;
3.学习诗歌中运用的对比手法。
教学重点:
1、通过多种形式的朗读,让学生品出诗味。
2、学习诗歌中运用的对比手法。
教学难点:
体会作者强烈的爱憎感情,树立正确、高尚的人生观、价值观。德育渗透:
教育学生树立正确的人生观和价值观,做一个有益于人民的人,不做有损于人民利益的事情。
教学课时 :一课时
教学过程 :
一、 导入新课
1936年10月19日凌晨5时25分,一位中国文化革命的主将,
伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅,在上海不幸病逝。虽然他
留下遗言是:“不要做任何关于纪念的事;忘记我,管自己的生活……”
但是无比悲痛的全国人民还是不顾一切地为他举行追悼会。国民党反
动派派出了许多的军警特务妄图阻止人民悼念鲁迅先生。我们从前边
学习过的课文《我的伯父鲁迅先生》和巴金的《永远不能忘记的事情》
知道,反动派阻止得了吗?那简直是螳臂当车。鲁迅逝世13周年后
的1949年10月19日新中国成立不久,全国人民公开地隆重纪念鲁
迅先生。诗人臧克家参加了首都北京的纪念活动,百感交集,心中充
满了对鲁迅的思念和崇敬就情不自禁地写下了《有的人》这首短诗。
出示课题——《有的人》。
2、 板书课题,范读,介绍作者。
臧克家(1905—2004)现当代杰出诗人,著名作家、编辑家、文学家。山东诸城人。臧克家是诗人闻一多先生的高徒。他自幼受祖父、父亲影响,打下了良好的古典诗文基础。1933年出版了第一部诗集《烙印》,这是他最具影响的作品。这部诗集真挚朴实地表现了中国农村1925年首次在全国性刊物《语丝》上发表作品,署名少全。这个时期,创作了《难民》《老马》以及长诗《罪恶的黑手》等诗篇,描写了旧中国农民忍辱负重的悲苦生活。建国后,臧克家多作政治抒情诗,其中《有的人》《毛主席向着黄河笑》等作品,多次被选入小学语文课本。
3、 指导朗读,教学相关字词。
1、多音字组词
Wèi (为了) chù(到处) zuò(作业)
为- 处- 作-
wéi