第3课 古诗词三首六月二十七日望湖楼醉酒-小学语文部编版六年级上册同步微课课件 (共16张PPT)

七月二十八日望湖楼醉书 1 写作背景 北宋熙宁五年（1072年），作者在杭州任通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句。 读诗文，断诗句 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云/翻墨//未遮山，白雨/跳珠//乱入船。 卷地/风来//忽吹散，望湖/楼下//水如天。 苏轼:北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一。字子瞻,号东坡居士。与父苏洵(xun)，弟苏辙(zhe)合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。他的诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。 作者简介 解词意 1.望湖楼:在杭州西湖边。 2.翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮:遮盖，掩盖。 3.醉书:在似醉非醉的情况下写的诗。 4.跳珠:形容雨点像珍珠一样跳入水中。 5.白雨:雨很大，看过去白花花的。 6.卷地风:风从地面卷起。 7.水如天:远远望去，水天一色，连成一片。 理解题意 六月二十七日望湖楼醉书 时间 杭州西湖边 地点 酒后趁着醉意所写的诗 写作背景 乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山， 白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。 卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散， 风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。 理解诗意 诗文学习 对“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”诗文鉴赏。 1 前两句写云、雨:墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来，还没来得及遮住湖边的山峦，就在湖上落下白花花的大雨，雨脚敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游入的船舱。 “黑云翻墨” 和“白雨跳珠”，两个形象的比喻，既写出天气骤然变化时的紧张气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。 8 诗文学习 对“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”诗文鉴赏。 2 第三句写风:猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。 最后一句写天和水:雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上天入水，水映天，水色和天光样的明净，一色的蔚蓝。 风呢?云呢?统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。 9 诗文学习 苏轼在写景时，是抓住什么特点来写的? 景物多:云、雨、风、水、山、船、地、楼。 变化快:未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。 动态多:翻、遮、跳、入、吹。 3 诗文交流 人们描写场雨，基本会按雨前、雨时、雨后 的顺序来写。苏轼写这场西湖雨，是不是也遵循了这样的顺序?你能找出相对应的诗句吗? 雨前:黑云翻墨未遮山。 雨时:白雨跳珠乱入船。 雨后:卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 1 写作手法 这首诗歌诗人善于渲染气氛，从阴云压近湖面急雨骤降的壮阔,写到烟消云散，雨过天晴，用笔跌宕起伏，而又从容不迫， 描写天气变化的申诉，使人目不暇接。 本诗总结 这首诗歌，作者描写自己在望湖楼上饮酒;时所见到的山雨欲来和雨过天晴的景色。 课后练习 ·夜来风雨声，花落知多少。 --孟浩然《春晓》 ·空山新雨后，天气晚来秋。 --王维 《山居秋瞑》 ·好雨知时节，当春乃发生。 --杜甫《春夜喜雨》 ·青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 --张志和 《渔歌子》 ·清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 --杜牧 《清明》 ·沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 --志南和尚《绝句》 ·南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 --杜牧《江南春》 请同学们举举描写雨的诗句。 写一写 写:我喜欢的雨 模仿诗人写景的方法，写写自己喜欢的雨，要求抓住景物的特点写。 再 见 $$