六年级上册语文课件第24课 少年闰土｜部编版 (共15张PPT)

少年闰土 鲁 迅 一 关于鲁迅的资料 1、会写“扭、胯、厨、套、猬、畜、窜”7个生字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、正确地朗读课文，将句子读通顺。了解课文主要内容，理清脉络。搞清闰土所讲的几件事，并从中了解少年闰土的形象。 3、初识鲁迅，了解鲁迅的文学成就。 一、导入明标 二、预习展示 niǚ 扭动 kuà 胯下 chú 厨房 tào 圈套 wèi 刺猬 chù 畜生 cuàn 逃窜 词语积累 便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。 没有知道：就是不知道。 无端地觉得：就是没有原因地觉得。 先前：以前。 素：向来。素不知道：向来不知道。 理清课文脉络 第一部分（ 1）：写月夜少年闰土刺猹的情景。 第二部分（2-5）写“我”和闰土相识、相处的过程。 第三部分（6-16）：写闰土给我讲有趣的生活。 第四部分（17）：写“我”和闰土的分别和友谊。 导学提示：再读课文，探究问题。（10分钟） 任务 ： 1.闰土这个名字是怎样来的？ 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景？ 3.闰土给“我”讲了哪些希奇的事呢？ ４.你觉得闰土是个怎样的孩子？ 要求： 1、学生快速 浏览课文，围绕 思考问题先在小组 内讨论，后请代表 在全班交流。 2、闰土讲的生活趣 事拟小标题。 评价：学生回答问题 积极、内容准确。 三、探究质疑 雪天捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 3.闰土给“我”讲了哪些希奇的事？ 在这几件稀奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。 读一读，说一说 闰土讲了捕鸟的时间是什么？ 捕鸟的地点在哪里？ 捕鸟的方法是什么？ 支起大竹匾，撒下秕谷，鸟来吃时，拉绳子； 捕鸟的结果如何？ 1、雪天捕鸟 3、月夜刺猹 4、潮汛看鱼 表现闰土的聪明能干， 见多识广。 反映闰土机智勇敢。 2、夏日拾贝 四件趣事 从事中看出闰土的特点 表明闰土的生活丰富。 表明闰土生活多姿多彩 健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 …… 闰土的形象 四、展示提升 一、填空（选做题） 1、《少年闰土》选自（ ）的短篇小说《故乡》鲁迅原名（ ），浙江绍兴人，我还知道