三年级下册数学学案-4.28 认识小数（二） 浙教版

认识小数（二） 【学习目标】 1．能结合具体的情境初步认识小数，会读写小数。 2．了解以元为单位，以米为单位小数的实际含义。 3．初步体验小数与实际生活的联系。 【学习重难点】 会读写小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。 【学习过程】 一、自学 你会读下面商品的价格吗？ 5．98元 12．12元 2．60元 0.1元 29．80元 45．45元 二、【活动一】了解以元为单位小数的实际含义。 1．这些小数表示商品的价格究竟是多少钱？ 45.45元表示（ ）元（ ）角（ ）分 29.80元表示（ ）元（ ）角（ ）分 0.1元表示（ ）元（ ）角（ ）分 2．观察发现：用元做单位时，小数点左边表示几元，右边第一位表示几（ ），右边第二位表示几（ ）。 点拨： 1．0.1元就是1角，1角可以用0.1元来表示，1角还可以用什么数来表示？3角呢？ 2．1分用分数怎样表示？用小数又怎样表示？6分呢？ 二、【活动二】了解以米为单位小数的实际含义。 1米 因为1米=（ ）分米 把1米平均分成10份，每份是（ ）分米 1分米是 米，写成小数是（ ）米。 3分米是 米，写成小数是（ ）米。 因为1米=（ ）厘米 把1米平均分成100份，每份是（ ）厘米。 1厘米是 米，写成小数是（ ）米。 30厘米是 米，写成小数是（ ）米。 1米30厘米写成小数是（ ）米。 观察发现：用米做单位时，小数点前面的数表示几米。小数点后面的第一位表示几（ ），小数点后面的第二位表示（ ）。 【达标检测】 1.以元作单位，用小数表示下面商品的价格。 5角 3角5分 12元5角8分 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.54○3.45 2.07○2.70 5.1○5.01 $$