六年级数学上册学案 - 第七单元 扇形统计图 冀教版

扇形统计图 【学习内容】 扇形统计图 【学习目标】 1．初步认识扇形统计图的特点和作用。 2．知道扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之间的关系。 3．经历认识扇形统计图的过程，感知扇形统计图的特点和作用。 【学习重难点】 1．认识扇形统计图的特点和作用，能从统计图中读出必要的信息。 2．根据统计图进行简单的数据分析。 【学习过程】 一、自主学习 1．填一填。 ①顶点在_______________________的角叫做圆心角。 ②扇形圆心角的度数=该_________________占_________________的百分比×360°。 ③由于扇形统计图可以直观的反映_________________的百分比，所以在统计中也常常用扇形统计图表达数据。 2．某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如下图所示，则参加人数最多的课外兴趣小组是（ ） A．书法 B．象棋 C．体育 D．美术 3．制作扇形统计图的步骤。 （1）将数据________________，列出________________。 （2）分别计算________________在整体中所占的百分比。 （3）分别计算各部分相应的________________的度数。 （4）用圆规画圆，再利用量角器画出________________，从而把圆面按________________分成若干个扇形。 （5）分别将________________以及相应的名称标注在扇形图上，并填写标题。 二、思考探究 据新华社2008年5月5日报道，截止到2007年底，全国共有共青团员7543.9万人。其中，学生团员3872.8万人，农村团员2032.5万人，从事第二产业的团员553.9万人，第三产业及其他行业中的团员1084.7万人。根据提示，完成下面的问题： （1）全国共青团员分_____组。根据各组的人数完成下表。 2007年全国共青团员人数统计表（单位：万人） 学生团员 农村团员 从事第二产业的团员 第三产业及其他行业中的团员 合计 （2）你会计算上述四组团员人数占全国团员总人数的百分比吗？试一试。 ①学生团员人数占团员总人数的百分比为：_______________________ ②农村团员人数占团员总人数的百分比为：_____________________