五年级上册数学学案-《小数乘整数》 青岛版

今天我当家 ——小数乘法 【学习内容】 今天我当家——小数乘法——小数乘整数 【学习目标】 1．掌握小数乘整数的方法。 2．理解小数乘整数的意义和算理。 3．掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。 4．体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 【学习重难点】 正确进行小数乘整数计算。 【学习过程】 一、激趣定标 1．计算并说说整数乘法的意义 （1）125×8：____________________________________________________________。 （2）39×40：____________________________________________________________。 （3）12×17：____________________________________________________________。 二、自学互动 小数乘整数的意义 1．我准备买_______个单价是_______的风筝，要花的钱（列加法算式）______________（列乘法算式计算）______________；我买的是_______个单价是_______的风筝，要花的钱（列加法算式）______________（列乘法算式计算）______________。 2．我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义_______，就是_____________________小数乘整数的计算方法。 3．145×3=435；1450×3=_________；14500×3=__________；145×3000=_________。 4．计算0.72×5时，先将0.72扩大到它的100倍，变成72，计算出72×5的积后，将积缩小到它的百分之一得到0.72×5的积。 同理，计算1.345×18时，先把1.345______________，转化成1345，计算出1345×18的积后，又将积______________。就得到1.345×18=______________。（小数末尾的0要划去） 5．小数点右移一位，原数扩大_______倍，小数点右移二位，原数扩大_______倍，小数点右移三位，原数扩大_______倍。 6．小数点左移一位，原数缩小_______倍，小数点左移二位，原数缩小_______倍小数点左移三位，原数缩小_______倍。 三、