二年级上册美术教案-第5课 火车开啦｜冀美版（2014秋）

《火车开啦》教学设计 1、 教材分析 火车是目前世界上交通运输的重要工具，在人们的生活中起着非常重要的作用。随着科技的不断进步，火车不论在性能上，还是从外观上都发生了很大变化，从最初的蒸汽机车到内燃机车，从电力机车到现在的磁悬浮列车，充分展示了人类的智慧和才干。 本课展示了用绘画和剪贴两种形式表现得火车，教师在教学中可以提示学生创作形式的多样化。针对绘画内容可以鼓励学生对火车进行大胆想象和添加。让学生充分表达对美好生活的独特感受和体验。 二、教学重点：让学生了解火车的知识，开扩学生的视野。 三、教学难点：学生用各种方法表现制作火车。 四、教学准备：学生自带卡片、画纸、水彩笔、油画棒。 五、教学目标： 1、了解火车的造型特点，和火车的发展历史。 2、能够在造型和色彩上大胆创作。 3、通过对火车的了解，感受科技的日新月异，表达对生活的美好体验和憧憬。 六、教学过程： （一）、导入 谜语导入“不上天，不下海，两根铁轨脚下踩。钻山洞，过桥梁，轰隆轰隆跑得快。”引出“火车”，听一听火车的声音。谈话的方式让学生说一说对火车的印象。 师：哪位同学见过火车吗？你都见过什么样的火车呢？你们知道吗火车已经有100多年的历史了。 （二）、新授 介绍火车种类 图片展示火车由蒸汽机车—内燃机车—电力机车—高速列车—磁悬浮列车的发展历史。 1、蒸汽机车：最早出现的火车，火车头上有个冒着浓烟的大烟囱。这种火车非常笨重，而且跑的不快，还污染环境，现在已经不再使用。 2、内燃机车：现代常见火车，外型上有什么变化呢？这种火车靠烧汽油、柴油产生动力。所以这种火车跑的更快了。 3、电力机车：这是什么火车呢？这里多出了什么？（电线）。这类火车是靠这些电线获得能量产生动力的，所以叫电力机车。（特点：速度快）。 4、高速列车与动车特点：速度更快，现代常见。 5、磁悬浮列车：世界上最先进的火车，它没有轮子，靠电磁力将火车悬浮在轨道上行驶，速度极快。我国是投入运营的第一个国家。 （三）、火车的基本结构 1、在了解中，让学生观察火车的造型特点，带着问题观察火车 “火车的外形主要是什么形状？” “火车的组成部分有哪些？” 通过解答问题，更加深入对火车造型的了解。 教师利用卡片摆放火车造型。 2、学生总结了火车的主要外形特征和组成部分后，需要引导学生观察更加细节局部的地方。 “火车身上还有哪些细节的地方？” 在寻找细节的