一年级上册美术教案-第13课 鱼儿游啊游｜冀美版（2014秋）

鱼儿游啊游 技能目标 1、 （审美）提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。 2、 （技能）运用大胆夸张的方法表现鱼的花纹，锻炼学生用线，用色来表现。 3、 （思想）增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善意识。 学情分析 一年级学生已初步认识了美术工具和材料，对不同地材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子思维活跃，想象丰富，联想奇特，喜欢按照自己的想法自由的表现画面，表现自己，担动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙的表现自己的想法。而《鱼儿游啊游》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束的表现自己的想法，符合学生发展的特点。 重点难点 1、 重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的花纹和用色，欣赏各种各样的鱼。 2、 难点：了解鱼的花纹和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求 教学目标 1、（审美）提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。 2（技能）运用大胆夸张的方法表现鱼的花纹，锻炼学生用线，用色来表现。 3、 （思想）增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善意识。 教学活动 【导入】看视频导入 学生猜谜语：有头没有手，有尾没有腿，能行千里路，不能离开水。打一动物，导入新课。 看关于鱼儿的视频，看看并认识他们吗？那接下来就让我们和这些鱼儿在海底畅游吧------（鱼儿游啊游） 二 自主学习 播放视频，你喜欢哪位朋友？他们的外形特点、颜色及身上的花纹？你还知道哪些鱼，他们的形状颜色是怎样的 ？让孩子们欣赏各种各样的鱼及其形态。 三 解疑答难，传授新知 师：“同学们，鱼的形状是多种多样，颜色花纹也是丰富多彩的，我们只要认识了鱼的身体结构并加上美丽的花纹，一条条美丽的鱼就绘制出来了。” 幻灯片出示各种鱼类，师讲解各种鱼类的形状，颜色等特点。 小结：鱼的形状多种多样，色彩五彩缤纷。 师：那你知道鱼的身体有哪些部位吗？ 生：答 展示：鱼的结构图 学生自主探究 师生总结 1、 先观察鱼的外观形状 鱼的身体结构 头部：鱼眼、鱼唇 、鱼须、鱼鳃 躯干:鱼鳞、鱼鳍 尾部：尾鳍 四、再次自学 师：“同学们刚刚对鱼的结构、颜色都有了基本的了解，也知道了各部位的用途，那么鱼在游动时又有什么特