四年级上册语文课件-2 《走月亮》部编版(共22张PPT)

走月亮 2 部编·四年级上 月亮，自古以来就是诗人描写的对象，你都知道哪些和月亮有关的诗词？ 今天我们就学习一篇和月亮有关的课文——《走月亮》。看到题目，你都有哪些疑问呢？ 趣味导入 1.会写“淘、牵”等13个生字，会认“鹅、卵”等7个生字，理解重点词语的意思。 2.把课文读通顺，读流利。 3.理解课文内容，感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈间浓浓的亲情。 整体感知 闪闪烁烁 汩 汩 坑坑洼洼 走月亮 ：光亮晃动不定，忽明忽暗。 ：形容水流动的声音。 :形容路面非常不平整。 :中国南方的特有风俗，指在月光下散步。 词语解释 吴然： 1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集《歌溪》《一碗水》《我的小马》（台湾版）《小鸟在歌唱》《天使的花房》等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。作品选入上百种选本，其中《民族小学》《新年礼物》《珍珠泉》《杨梅会》等被编入九年义务教育小学语文教科书。 课文感知 认识一下吧 1.默读课文，并圈出生字新词。 2.画出不理解的词语，试着理解词语的含义。 3.想一想，课文讲了什么事？ 课文感知 想一想，课文的主要内容是什么？ 课文主要写了“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，描绘了故乡溪水和田园的秋收景象。 课文感知 快速浏览课文，哪句话在课文中反复出现？ 啊，我和阿妈走月亮！ 课文感知 我和阿妈走过了小路、溪边、果园、田埂…… 想一想：“我”和阿妈走过了哪些地方？ 课文感知 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 思考(重点)：这几句话中哪几个词语用得好？你体会到什么？ “流着”用词准确，写出了香味在流，月光在流，将本无感情的自然之物赋予甜美、欢快、幸福的情绪，如流水绵绵不绝。“抱”字采用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影。月亮、水塘都显得那么和谐，那么美好，那么可爱！ 课文感知 在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 这几句写了“我”在田埂上欣赏到的风光。通过听觉我们可以感受到小动物的活动；通过嗅觉可以想象到果园里丰收的景象。