四年级下册语文试题 第8单元 课时练（PDF无答案）人教部编版

正因为你在你的玫瑰身上花费了时间,这木使她变淂如此名贵。—《小王子》 第八单元 四、读句子,给加点字词选择正确的解释。 六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 第八单元 溜:①滑行,往下)滑。②偷偷地走开或进入。 ②不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫 ③光滑,平滑。 芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃 1.我总是一面溜开,一面摆手。 )}水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大 25宝葫芦的秘密(节选) 2.经过长时间的把玩,这颗核桃变得很滑溜。 )花狗,马上就冒出了那么一条—冲着他摇尾巴,舔 3.小朋友一个接一个地从滑梯上溜下来。 )他的手。 规矩:①一定的标准、法则或习惯。②(行为)端正 ③后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子 老实。③合乎标准或常理。 ④我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是 4.他的字方方正正,写得很规矩 有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么? 给加点的字选择正确的读音。(填序号) 5.奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。这1.语段中奶奶给王葆讲了()个宝葫芦的故事。 B chong 是我们的规矩 ()2.这四段分别写了什么? 条黄狗冲着我扑过来。 )五、王葆为什么想得到一个宝葫芦?下列说法不恰当第①段 “我”想要一个宝葫芦 2.他像离弦之箭似的冲过终点。 的一项是 第②③段 几个宝葫芦的故事。 3.冲锋号吹响了,战士们如潮水一般向前跑去。 A.他听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷,也想得到第④段 得到宝葫芦就幸福了。 个要什么有什么的宝葫芦 3.小朋友,如果你有一个宝葫芦,你该怎么办?你该 二、看拼音,写词语。 B.他很想像奶奶讲的宝葫芦故事中的主人公一样要些什么呢?(简单地写一写) jie shao yao gua guI 拥有神奇的经历 C.每当他做事不顺利、不称心,或想得到某样东西 的时候,就想有一个宝葫芦来帮助自己 七、整本书阅读。根据张天翼的《宝葫芦的秘密》一书 完成下面的选择题。 ku shou chang jiao ya 王葆的宝葫芦是怎么得来的? A.奶奶送的。B.钓鱼得来的。 读课文语段,回答问题。 2.王葆和宝葫芦之间的约定是() 三、辨字组词。 ①我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事, A.世界上只有王葆一个人是宝葫芦的主人,世界上 只有王葆一个人知道宝葫芦的秘密 绍() 烫(