六年级下册数学-小升初小数、分数、百分数的互化和混合运算试题及答案-a-人教版

六年级下册数学-小升初小数、分数、百分数的互化和混合运算试题及答案-人教版 评卷人 得分 一、解答题（题型注释） 1.计算下面各题： （1）540÷12×9+482 （2）÷+× （3）（﹣+）×24 （4）20÷[1﹣（+）]． 2.列式计算． （1）比135的2倍少99的数是多少？ （2）一个数除以7，商是4，余数是3，这个数是多少？ 3.计算． 320+16×27 864﹣12×24． 4.看谁算得对 （+）÷+ 300+2484÷23×25 ÷[1÷（﹣）]． 5.脱式计算． 26+14×（70﹣30） 48﹣40÷8×9． 6.脱式计算 48×（46﹣37） 36×3×8 213×3﹣39 685+68×9．[来源:学科网] 7.一个数加8减去5，乘4除以6，结果是6，这个数是多少？ 8.（559+197）÷27×16． 9.列式计算： （1）甲数是700，是乙数的14倍，甲乙两数的和是多少？ （2）1620除以45的商加上24再乘15，积是多少？ 参数答案 1.887；；24；48 【解析】1. 试题分析：（1）按运算顺序进行计算，先算除法和乘法，再算加法； （2）把除法改为乘法，然后按运算顺序计算，同时注意约分； （3）根据数字特点，运用乘法分配律简算； （4）按运算顺序进行计算，先算小括号内的，再算中括号内的，最后算括号外的． 解：（1）540÷12×9+482， =45×9+482， =405+482， =887； （2）÷+×， =×5+， =+， =； （3）（﹣+）×24， =×24﹣×24+×24， =20﹣6+10， =24； （4）20÷[1﹣（+）]， =20÷[1﹣]， =20÷， =20×， =48． 2.171；31 【解析】2. 试题分析：（1）135的2倍是135×2，根据减法的意义，比135的2倍少99的数是135×2﹣99； （2）由于商×除数+余数=被除数，一个数除以7，商是4，余数是3，则这个数是4×7+3． 解：（1）135×2﹣99 =270﹣99， =171． 答：比135的2倍少99的数是多少171． （2）4×7+3 =28+3， =31． 答：这个数是31． 3.见解析 【解析】3.[来源:Zxxk.Com] 试题分析：前三题根据两位数乘两位数竖式计算的方法求解； （4）先算乘法，再算加法； （5）先算乘法，再算减法． 解：（1）24 ； （2）60 ； （3）37 ； （4）320+16×27， =320+432， =752； （5）864﹣12×24， =864﹣288， =576． 4.；3000；． 【解析】4. 试题分析：（1）先算小括号里面的加法，再算除法，最后算算括号外面的加法； （2）先算除法，再算乘法，最后算加法； （3）先算减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的除法． 解： （1）（+）÷+， =÷+， =+， =； （2）300+2484÷23×25， =300+108×25，[来源:学科网ZXXK] =300+2700， =3000； （3）÷[1÷（﹣）]， =÷[1÷]， =÷， =． 5.586；3 【解析】5. 试题分析：（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算括号外的加法； （2）先算除法，再算乘法，最后算减法． 解：（1）26+14×（70﹣30）， =26+14×40， =26+560，[来源:学。科。网Z。X。X。K] =586； （2）48﹣40÷8×9， =48﹣5×9， =48﹣45， =3． 6.432；864；600；1297 【解析】6.[来源:学。科。网Z。X。X。K] 试题分析：（1）先算减法，再算乘法； （2）按照从左到右的顺序计算； （3）先算乘法，再算减法； （4）先算乘法，再算加法． 解：（1）48×（46﹣37）， =48×9， =432； （2）36×3×8， =108×8， =864； （3）213×3﹣39， =639﹣39， =600； （4）685+68×9， =685+612， =1297． 7.6 【解析】7. 试题分析：此题从后向前逐步推算，除以6，结果是6，在没除以6之前是6×6=36；乘4等于36，那么在没乘4之前是36÷4=9；减去5是9，之前是9+5=14；这个数加8是14，之前是14﹣8=6，解决问题． 解：6×6÷4+5﹣8， =36÷4+5﹣8， =9+5﹣8， =6； 答：这个数是6． 8.448 【解析】8. 试题分析：先算小括号里的加法，再算乘除法即可． 解