四年级上册语文课件-1 观潮（55张PPT+素材） 人教部编版 (4份打包)

训练目标 边读边想象画面，感受自然之美。 推荐一个好地方，写清楚推荐理由。 1 观潮 第1课时 第2课时 浪淘沙（其七） [唐]刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 第1课时 3 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 总写“奇”的特点。 4 语文百宝箱 钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。 杭州湾喇叭口地形 5 自由读课文2—5自然段，读准字音，读通句子，读完后和同桌互读生字。 边读边思考，课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的？ 初读课文 6 大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立 昂首 盼着 滚动 顿时 逐渐 横贯 一堵 犹如 震动 霎时 余波 薄雾 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂 初读课文 我会读 大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立 昂首 盼着 滚动 顿时 逐渐 横贯 一堵 犹如 震动 霎时 余波 薄雾 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂 hào yì zhèn 前鼻音 bēnɡ 后鼻音 yán ánɡ dùn dǐnɡ fèi ɡuàn shà yú bó 7 初读课文 我会记 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 鼎：古代烹煮用的器物。 沸：锅里的水煮开了。 8 初读课文 我会记 顿 棚 木 崩 炖 火 页 蹦 足 崩 山崩地裂 山 9 初读课文 形近字 震 晨 振 zhèn chén zhèn 震（ ） 晨（ ） 震动 早晨 振（ ） 振奋 10 潮 据 堤 阔 盼 滚 渐 堵 犹 崩 顿 逐 震 霎 余 我会写 初读课文 11 据 堤 盼 滚 堵 犹 崩 顿 震 霎 我会写 初读课文 左窄右宽 上扁下长，上收下放 左右同宽 12 结构： 部首： 书写指导： 左右结构 左边三点的摆放位置略微形成竖着的弧形。中间部分最后一横比第一横稍长。 cháo 潮 氵 重点字书写指导 结构： 部首： 书写指导： 上下结构 上面是“雨”的变体，四点均是从左斜着往右下轻轻运笔；下面倒数第三笔是竖提。 zhèn 震 雨 重点字书写指导 hào（ ） ①名称； ②记号，标志； ③表示次第或等级； ④指某种人，如病号； ⑤量词，用于人数； ⑥标上记号； ⑦号令，命令； ⑧军队或乐队里所用的西式喇叭； ⑨用号吹出的表示一定意义的声音，如冲锋号。 多音字 初读课文 号 号码 hào ①大声呼喊。 ②大声哭。 háo háo（ ） 风号浪吼 15 养鸟、虫的器具，用竹、木条或金属丝等编插而成； 用竹、木等材料制成的有盖的蒸东西的器具。 多音字 初读课文 lónɡ 遮盖，罩住； 比较大的箱子。 lǒnɡ ____鸡笼 ____笼罩 笼 lónɡ lǒnɡ 16 潮来时 课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的？ 潮来前 初读课文 潮退后 17 潮退后 潮来前 潮来时 品读课文 18 潮来前 读一读第2自然段，想一想：作者登上海塘大堤，看到了哪些景物？试着想象这些景物的画面。 品读课文 19 潮来前 再读课文第2自然段，说一说：潮来前，钱塘江的景色如何？人们的心情是怎样的？ 江 人 品读课文 20 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 平静 江 品读课文 21 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 心情急切 人 品读课文 22 病房里不时传出病号（háo hào）的哀号（háo hào）声，听了让人心生怜悯。 薄雾笼（lónɡ lǒnɡ）罩下的树林像一个巨大的鸟笼（lónɡ lǒnɡ）。 给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 √ √ √ √ . . . . 随堂练习 23 大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立 昂首 盼着 滚动 顿时 逐渐 横贯 一堵 犹如 震动 霎时 余波 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂 复习回顾 大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立 昂首 盼着 滚动 顿时 逐渐 横贯 一堵 犹如 震动 霎时 余波 薄雾 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂 第2课时 24 潮退后 潮来前 潮来时 品读课文 25 自由读3—4自然段，边读边想象，你仿佛听到了什么？又看到了什么？