133-改陈述句-小学四年级语文下册知识点课件 (共10张PPT)

改陈述句 1 在语言交流中，有时候不同的语气，表达的意思是一样的。 一、激趣导入 今天我们来学习反问句改陈述句。 二、考点剖析 1、知识讲解 （1）反问句和陈述句 反问句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中，结尾是问号。 例如：难道今天你不用上课吗？ 二、考点剖析 1、知识讲解 （1）反问句和陈述句 陈述句：陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。陈述句分为肯定句和否定句。 肯定句：儿子是我一生的牵挂。 否定句:即含有"不、没有、完全不是，完全不"等否定意思的词的句子。 二、考点剖析 1、知识讲解 （2）反问句改陈述句： 将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。 问号改为句号。 二、考点剖析 1、知识讲解 （2）反问句改陈述句： 例句：难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 改：我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。 别人能做的事，难道我不能做到吗？ 我们怎能甘当落后？ 朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢? 二、考点剖析 2、典例分析 （1）把下面的反问句改成陈述句。 外公，这难道不是您最宝贵的画吗? ___________________________________________ 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗? ____________________________________________________________ 难道字典不是我们无声的老师吗? __________________________________________________________ 外公，这是您最宝贵的画。 这一朵朵绚丽的鲜花正是园艺工人辛勤劳动的结晶。 字典是我们无声的老师。 二、考点剖析 3、技巧点拨 反问句改陈述句的技巧  去掉难道或怎么   去掉原句中的否定词 去掉句末呢或吗 句末“？”变“。”  三、思维导图 9 谢谢观看 $$