154-诗歌如何赏析-小学五年级语文下册知识点课件 (共10张PPT)

诗歌如何鉴赏 1 中国是一个诗的国度，从古代到现代，从古诗到现代诗，我们伴随着诗歌成长。诗歌包含着人们无限的情感，你能体会出来吗？ 一、激趣导入 今天我们来学习——诗歌如何赏析 二、考点剖析 1、知识讲解 （1）诗歌： 诗歌是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律，抒情言志的文学体裁。诗歌可以分为古体诗和现代诗。 二、考点剖析 1、知识讲解 （2） 赏析古诗： 从诗歌内容的角度来看，古诗有送别类、怀古类、思乡类、战争或边塞类、闲适类、借景抒情类、托物言志类、民生类。 步骤一：先定性，看一看是属于哪一类。 步骤二：定感情，找到能够表现诗歌感情色彩的词语，如：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈。 步骤三：定主旨。诗歌的思想内容包含方面：热爱祖国、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高揽胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。 二、考点剖析 （3）赏析现代诗： 步骤一：揣摩意境，意境是作者在诗作中所创造的一幅画面，这幅画面凝聚着作者独特的情思，它是读者获得审美趣味的基石。 步骤二：把握情感，诗更能充分地显示诗人的品格和情怀，在读的时候要把握诗歌表现出来的情感。 1、知识讲解 二、考点剖析 2、典例分析 （1）阅读下面古诗，说一说表达了诗人什么样的思想感情。 独坐敬亭山 （唐代：李白） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 古诗中表达了诗人_________的思想感情，从____字可以看出来。 孤独 独 二、考点剖析 2、典例分析 （1）阅读下面诗歌，说一说表达了诗人什么样的思想感情。 雨 雨是害羞的小娃娃/天天在积云堆中玩/有时不慎掉下/当雷公来临时/他们才愿与万物做伴/愿与山川共存/可当太阳公公出来找他们时/他们已悄悄的躲起来/不见啦 诗歌中表达了诗人________________的思想感情，雨的特点是________________。 对雨的喜爱 害羞、调皮 二、考点剖析 3、技巧点拨 诗歌赏析不用怕，关键词语牢牢抓。 先看题目再看诗，诗歌定性不跑偏。 如果它是思乡诗，思想肯定要想家。 如果描写大自然，诗人肯定热爱它。 三、思维导图 9 谢谢观看 $$