三年级下册语文讲义-阅读与作文指导：第3讲 寓言故事类阅读 (无答案）全国通用

小学阅读高分攻略 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目：语文 授课日期 年 月 日 时 间 A / B / C / D / E / F 段 主题 第3讲 寓言故事类阅读 学习目标 1.能够独立阅读寓言故事类记叙文，整体把握文章的内容和中心 2.了解三年级记叙文阅读的常见考点和题型 教学内容 【知识梳理】 知识点1：总说 童话是以儿童为主要阅读对象，内容涉及神怪、精灵等幻想中的事物和超自然因素的文学形式。幻想是童话的基本特征。 寓言是一种含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有一定的故事情节。它的主人公可以是人，也可以是动物、植物、非生物。它的表现方法多为借喻，通过讲述故事来借小喻大，借此喻彼。其目的是通过简单的故事表现富有教育意义的主题或深刻的道理。 知识点2：同异 同：它们的故事都是虚构的，故事中的主人公既可以是人，也可以是人格化的动物、植物或自然界的其他东西和现象；都喜欢运用想象、夸张、拟人等手法来刻画人物、动物形象；都具有教育意义。 异：童话是一种富有幻想色彩的故事。有幻想，才有童话，它以少年儿童认识、理解的人或物为描写对象，通过丰富的想象、夸张的表现手法来塑造形象。童话有诗一般优美的意境和语言，能给人以美的享受。寓言比较短小，语言简练、朴素，重在教育和讽刺，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。 知识点3：文体特征 童话 1. 篇幅较长； 2. 情节结构比较复杂； 3. 表现手法灵活多样； 4. 语言平易活泼； 5. 主题多为真、善、美。 寓言 1. 人物不多； 2. 故事单一； 3. 直接切入故事； 4. 多叙述少描绘； 5. 人物形象善恶分明； 6. 经常明确点出主题。 知识点4：分类 童话:根据作品来源不同，可分为民间童话和文学童话。 寓言:教育寓言、智慧寓言、政治寓言、社会寓言、劝喻寓言、讽刺寓言等。 知识点5：把握寓言中的“故事” 　　 寓言从结构上看，大多分为故事和教训两部分。所以首先要把寓言当作故事去读，弄清寓言叙述的是一件什么事，事情的起因、经过、结果怎样，故事中有哪些人物，主要人物是谁，他们各自扮演了什么角色。 　　 知识点6：领会寓言的寓意 　　 读寓言最重要的是通过对故事的分析由浅入深、由表及里地把握寓言的全文。掌握艺术手法，体会寓言的生活哲理。 　　 知识点7：理解寓言的寓意 要根据寓言联系生活实际去深入体会它的教育意义，寓言篇幅短小，语言简洁，结构单一，一般采用一事一理的写法，所以它的层次很清楚，它经常使用拟人、夸张、讽刺等表现手法。 【例题精讲】 一颗小豌豆 安徒生 有一个豌豆荚，绿莹莹的，好象一间绿色的小房子，里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。 　　慢慢地，豌豆荚变黄了，豌豆也长结实了。 　　有一天，豌豆荚震动了一下，啊，她被摘下来了。 　　豌豆们快活地叫了起来：“啊，我们的小房子快要打开了！” 　　最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上它。 　　第二颗说，它要飞到太阳里去，那才神气呢！ 　　还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。 　　最小的一颗呢？他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点儿事，就高兴了。” 　　不一会儿，小房子打开了，五颗豌豆滴溜溜滚了出来，落在一个小男孩儿的手心里。小男孩儿有一支玩具手枪，他把豌豆一颗一颗装进枪筒，又砰砰地把他们一颗一颗打出去。 　　最小的那颗豌豆，飞到了一座小楼的窗台上，骨碌一下，滚到一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔。小豌豆在这里住下了。 　　小楼里住着一个小姑娘，病得很厉害，已经在小屋里躺了一年多了，下不了床，连坐也坐不起来。她小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点儿力气也没有，多可怜哪！连妈妈都以为她活不长了。 　　春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从土里钻出小脑袋来了！小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地望着窗外的天空。 　　忽然，她看见窗台上有一点儿绿色的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，窗台上那绿的是什么？”妈妈打开窗子一看：“啊，是一颗小豌豆，长出小叶子来了。” 　　小姑娘看见绿色了，心里有多高兴啊。她让妈妈把她的小床移到窗户旁边，想清楚地看着小豌豆一天天长大。她还请妈妈在窗台上插根小棍，把小豌豆的芽给支起来，再拉根线到窗顶，好让小豌豆的蔓儿，沿着线往上爬。 　　小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，笑吟吟地说：“小碗豆哇，你长得真快，我也会跟你一样，长得又快又好。” 　　可不是嘛，有了小豌豆