四年级上册数学课件-第3单元解决问题第4课时冀教版 (共23张PPT)

解决问题 第4课时 典型问题 冀教版 数学 四年级 上册 1.结合具体事例，经历分析问题、自主解答问题的过程。 2.能够综合运用已有的知识和经验解答实际问题，能比较清楚地表达思考的过程和结果。 3.愿意独立思考并尝试解答问题，体会解决问题的数学基本思想。 甲队 怎样使两队人数一样多呢？ 乙队 拔河比赛 要使两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书? 把你的算法和同学交流一下。 这是我的书。 我有这么多。 方法一 把两个人的书的本数加起来…… （9+5）÷2=7（本） 9-7=2（本） 答：亮亮要给红红2本书。 把亮亮比红红多的本数除以2…… 4÷2=2（本） 9-5=4（本） 方法二 比较一下，哪种方法更简单呢？ 两种方法相比较，第二种方法更简单一些。 我们把解决这类问题的方法称为“补差法”。 一双手套和一双袜子的价钱各是多少元? 这个问题可以怎样解答？ 先算出3双袜子多少钱： 54-27=27（元） 最后算出1双手套多少钱： 27-9=18（元） 54元比27元多的钱，是买什么需要花的钱？ 再算出1双袜子多少钱： 27÷3=9（元） 1 一顶帽子和一条围巾的价钱各是多少元? 先算出2条围巾多少钱：66-34=32（元） 再算出1条围巾多少钱：32÷2=16（元） 最后算出1顶帽子多少钱： （34-16）÷2 =18÷2 =9（元） 共34元 共66元 （ ）元 （ ）元 16 9 红红和丫丫想买一样的铅笔盒。她们买了两个铅笔盒，回去后红红应该还给丫丫多少元? 2 （20-14）÷2 答：回去后红红应该还给丫丫3元。 =6÷2 =3（元） 我带了20元钱。 我带了14元钱。 你们俩的钱凑在一起正好能买两个。 答：一双鞋60元，一件毛衣80元。 500-（840÷2） =500-420 =80（元） （500-80×4）÷3 =180÷3 =60（元） 3 3双 和4件 卖500元，6双 和6件 卖840元，一双鞋和一件毛衣的价钱各是多少元？ 360-300=60（元） 足球、篮球、排球的单价各是多少元? （420+60）÷4 =480÷4 =120（元） 4 + =300元 + =360元 + =420元 足球、篮球、排球的单价