内容正文:
第六讲 有理数的乘方
【课程解读】
————小学初中课程解读————
小学课程
初中课程
小学数学中,要求通过实例了解体积(包括容积)的意义及度量单位(米3、分米3、厘米3、升、毫升),能进行单位之间的换算,感受1米3、1厘米3以及1升、1毫升的实际意义。
初中数学中,理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主)。
【知识衔接】
————小学知识回顾————
一、面积计量单位及进率:
平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米
1平方千米=100公顷
1平方千米=1000000平方米
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
二、体积容积计量单位及进率:
立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
————初中知识链接————
一、乘方的定义
一般地,n个相同的因数a相乘,即记作.这种求几个相同因数的机的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在中,a叫做底数,n叫做指数,读作“a的n次方”;当看作a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂.一个数可以看做这个数的1次方.
二、乘方的性质
正数的任何次幂是正数,负数的偶数次幂是正数,负数的奇数次幂是负数;0的任何正整数次幂都等于0.
三、有理数的混合运算的运算顺序:
(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(2)同级运算,从左到右进行;
(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
【经典题型】
小学经典题型
1.一根圆柱形铁棒有多少立方厘米是求( ),做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求( )。
A.容积;表面积 B.表面积;侧面积 C.体积;侧面积 D.侧面积;表面积
【答案】C
【解析】一根圆柱形铁棒有多少立方厘米是求体积,做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求侧面积。
故答案为:C
2.南京到徐州的铁路长346( )。
A.千米 B.米 C.分米
【答案】A
【解析】计量南京到徐州的铁路长,通常用千米作单位。
故答案为:A
3.学校9:25上第二节课,一节课40分钟,(________)下第二节课。
【答案】10:05
【解析】9:25=9点25分
9点25分+40分钟=10点05分
10点05分=10:05
4.2时=(________)分 24个月=(________)年
3平方米=(________)平方分米 5000平方厘米=(________)平方分米
【答案】120 2 300 50
【解析】根据分析可知:
2时=120分
24个月=2年
3平方米=300平方分米
5000平方厘米=50平方分米
故答案为:120;2;300;50
5.在括号里填上合适的小数。
8角=(________)元 5分米=(________)米 4厘米=(________)米
【答案】0.8 0.5 0.04
【解析】8角=0.8元
5分米=0.5米
4厘米=0.04米
故答案为:0.8;0.5;0.04
6.等量划算。
280克+720克=(______)克=(______)千克 300克+1700克=(______)克
28千克+4500克+500克=(______)千克 6455克=(______)千克(______)克
3千克+200克-2千克=(______)克 2600克=(______)千克(______)克
5800克=(______)千克(______)克 1千克-600克=(______)克
1200克+800克=(______)克=(______)千克 6000千克-3吨=(______)千克
【答案】1000 1 2000 33 6 455 1200 2 600 5 800 400 2000 2 3000
【解析】280克+720克=1000克=1千克
300克+1700克=2000克
28千克+4500克+500克=33千克
6455克=6千克455克
3千克+200克-2千克=1200克
2600克=2千克