教科版小学科学五年级下册单元复习课件-《沉与浮》(共46张PPT)

教科版小学科学五年级下册 《沉和浮》 单元整理 1 看一看：学习内容 2 理一理：学习目标 3 想一想：理解概念 4 用一用：解决问题 2 1 看一看 本单元我们在一系列的探究活动中，解决了有关沉和浮的许多问题。接下来，我们一起来整理一下本单元研究过的内容。 3 从沉浮现象入手，研究沉浮与物体的轻重和体积大小的关系及沉浮的应用。 从浮力和重力之间的关系解释物体沉浮的原因。 探索液体性质对物体沉浮的影响。 4 在观察沉浮现象的过程中，整理物体的沉浮与哪些因素有关。探究同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的体积、重量没有关系，为之后学习做铺垫。 5 延续上一课的研究内容，继续研究沉浮与物体的轻重和体积大小的关系。相同体积下，重的物体容易沉;相同重量下，体积小的物体容易沉。 6 用我们熟悉的橡皮泥作为研究材料，通过比较各种形状橡皮泥排开的水量，揭示沉浮变化的基本原因。改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。 7 通过造船，加深理解船排开的水量越大，越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。 8 本课开始，我们把注意力放在浮力上，研究了物体沉浮的秘密。上浮的物体，物体浸人水中的体积越大，受到的浮力也越大。 9 本课继续探索浮力与物体沉浮之间的关系。与前一节课的内容联系起来，可以形成完整的概念:物体在水中受到的浮力大小，与物体浸人水中的体积(排开的水量)有关，浸人水中的体积越大，受到的浮力也就越大。 10 展开对另一个变量——“液体”的研究，联系本单元的第1课，继续研究影响物体沉浮的因素。了解到液体的性质可以改变物体的沉浮。 11 本单元的最后一课，直接揭示物体沉浮的秘密：比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。 12 2 理一理 本单元，我们做了很多的探究实验，也经历了很多的解释和思考，接下来，我们一起来理一理通过本单元的学习需要掌握的知识和能力。 13 单元学习目标 5.当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，浮力小于重力时就下沉。浮在水面的物体，浮力等于重力。 4.物体在水中都受到浮力的作用，物体浸人水中的体积越大，受到的浮力也越大。 3.同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉