四年级下册美术教案-第14课 礼品巧包装｜冀美版（2014秋）

11礼品巧包装 教学目的： 1能够了解商品包装的形式及其作用。 2能够利用各种材料较巧妙的设计制作盒式包装和解扎式包装。 3通过观察动手并自己亲手设计礼物，完成一次设计包装任务。把情谊传给亲人或朋友。 学具准备： 为你的亲人或朋友选择或制作一件礼物、（或各种型器、瓶子、球形、药盒子）。制作用的各种布、各种彩纸、塑料花、鲜花、蝴蝶结、剪刀、双面胶、胶水、挂历纸，丝带，皱纹纸。 教学重点：学会礼品的包装设计、丝带花及包的过程 教学难点：花的制作、礼品包的制作 教学课时：1课时 教学过程： 一、谈话引入师：组织教学　 师：（先摆好）今天，很高兴能和大家上一节美术课。 老师给你们准备了一些小礼物。 （揭开）看漂亮吗？（拿起其中一个）猜一猜这是什么？ 再猜猜看， 我们打开看看吧！ （打开）先打开丝带花，（解开）结扎式的丝带，（那出举起）看！是一个苹果。 苹果又叫苹安果，在圣诞节的时候，用彩纸包装送给亲朋好友，表达美好的祝福。 这个普通的苹果，经过包装就变得不同寻常。 所以说，礼物就像人穿上了好看的衣服，不但美化了礼品，还能体现美好地祝福。 （看桌上的礼物）这些礼物漂亮吗？ 老师就是给这些礼物穿上了漂亮的衣服。 不同地礼物可以用不同的方法进行包装。 今天我们就来学习《礼品巧包装》。 二、欣赏、观看 师：现在我就把这些礼物送给你们吧！ 没有得到礼物的同学也不要着急，看看你们桌斗里有什么？ 拿出来放在桌子上吧！先不要打开。 看这些礼物到底是怎样包装的呢？ 下面咱们以小组为单位，仔细观察，这些礼物是怎样包装的？ 观察提示：先观察外部材料、装饰；再拆一拆，看一看。 好了，大家开始吧！ 指导讨论。从色彩、图案、立体装饰、丝带花的制作， 你能说出这件礼物的用什么图案装饰的吗？用了哪些色彩？用了哪些立体装饰？ 把礼物放在盒子里，包上彩纸较盒式包装。 把礼物放在中间，用彩纸打结叫结扎式包装。 重点指导：彩纸的大小，丝带花的制作，透明胶带粘贴包装纸。 学生介绍方法， 结扎式比较简单，盒式包装比较复杂，我们一起看盒式包装的过程。 放录像。 说了这么多的方法，你学会了吗？ 三、制作 今天你带来什么礼物呀！想怎样呢？ 生说。老师这还有一些精美包装的样式，咱们来看一下吧！ 幻灯分类。送给老师的礼物。 过生日送的礼物。 用丝带花做成的