六年级下册英语导学案 UNIT THREE LET'S LIVE A LOW-CARBON LIFE Lesson 10北京课改版

Lesson 10 【学习目标】 1.能听、说、读、写print, OK，paper, stop, litter, answer, clean六个词语，能在句子中正确应用。 2. 能听懂、会说“ What does that mean? Let’s live a low-carbon life. Don’t…”并能在实际情景中应用。 3. 能理解课文内容，能用正确的语调朗读对话。 【学习重难点】 （一）重点： 1.能听懂、会说如何使我们的地球更美丽的表达方式，能在实际情景中应用。 2.情态动词can, may, must, could, should及其否定式在环保情景中的正确使用。 （二）难点： 1.make/keep的表达句式 2.情态动词can, may, must, should及其否定式在实际情景中的综合运用。 【学习过程】 1、 新知学习 1．回忆上一节课所学的单词和短语。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2． 学习单词, 短语和句子。 （1）主题课文 （2）功能句型 （3）词汇 单词：print, OK，paper, stop, litter, answer, clean 二、达标检测 1．回答问题 What can we do to protect the environment? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________