【资料包】三年级下册数学课件+教案-1.4年月日（2） 冀教版 (2份打包)

第一单元第四课时 年月日（2）（教案） 冀教版三年级数学下册 教学内容：年月日（2） 教学目标: 1. 理解年、月、日也是时间单位基础下了解它们之间的关系。 2.日月表了解加深认识年、月、日的过程。 情感目标：积极参加、讨论等数学活动，体验年、月、日 积极参加、讨论等数学活动，体验年、月、日与日常生活的紧密联系。 教学难点: 理解某一年是平年还是闰年。 教学重点: 能判断某一年是平年还是闰年。 教学方法：讲授法 教学课型:新授课 教具准备:课件 教学过程: 1、 趣味导入 师：同学们，我们一起复习上节课所学内容。 一年有（ ）月，有（ ）天的月份是大月，有（ ）天的月份是小月，一年中有（ ）个大月，它们是（ ），有（ ）个小月，它们是（ ）。 学生：一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月，一年中有7个大月，它们是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，有4个小月，它们是4月、6月、9月、11月； 师：那这节课我们就一起来探究学习一下年月日（2）。 板书课题：年月日（2） 二、新知讲解 1.读一读 课件出示： 师：观察上面2月份的月历，你发现了什么？ 师：刚才我们观察年历卡上，知道了一年有12个月。请同学们分组观察你们带的年历卡，把结果填在表格中。 以小组的形式讨论一下，你们发现了什么数学信息？ 学生1：尺子的左边是橡皮每4年中就有一年的2月份是29天。 学生2：尺子的右边是笔盒2月是28天的年份叫做平年,是29天的年份叫做闰年。 师：说的真好！ 师：平年每年有365天，闰年每年有366天。 学生：通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。如,2008年是闰年,2009年是平年。 师：我们用一首歌来记住它歌诀记忆法 ：四六九冬(11月)三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加 。 师：说一说你出生那一年是平年还是闰年?你18岁那一年呢? 学生：老师，我是2008年2月29日出生 师：刚才通过观察得出了四年一闰，所以我们在判断某一个年份是平年还是闰年就用年份数除以4，如果年份数是整百数的就除以400。 学生：2008÷4=502 2008+18=2026（年）；2026÷4=506.5，出生的年份是闰年。等到18岁时是2026年，是平年。 师：好，我们一起来看一下月历中的数学问题。 学生：（1）这个月的第一个星期六是几号？第二个星期六是几号？第三个呢？ 师：这个月的第一个星期六是4号，第二个星期六是11号，第三个第一个星期六是18号。 师：你能推算出下个月10日是星期几吗？ （2）观察月历表中虚线框着4个数，你发现了什么？ 学生1：对角上两个数的和相等。 框出9个数看看！ 师：如果连续3天日期的和是48，你能算出是哪3天呢？ 学生1：48除以3就是中间一天的日期…… 师：如果连续5天日期的和是65呢？ 学生：连续5天是11号、12号、13号、14号和15号。 师：说的真棒！ 三、课堂练习[ 1.小强今年都已经6岁啦，却只过了一个生日，猜猜他是哪年哪月哪日出生的？他下一回过生日是哪年哪月哪日？ 2.如果连续5天的和是75，你能算出是哪5天吗？ 3.故事发生在2015年3月7日，有一个罪犯逃到了深圳。他拿着一张签发日期是2015年2月29日的边境通行证，在深圳海关准备入关。尽管他经过整容，变了模样，可还是被检查证件的武警叔叔一眼识破。你知道这是什么原因吗？ 四、课后作业 完成课后“练一练”第1、2、3题。 五、课堂总结 说说这节课你们有什么收获？ 学生自由说说： 我学会了通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。 我学会了2月是28天的年份叫做平年,是29天的年份叫做闰年。 教学反思 本节课我们学习的是位置里面的年月