五年级下册语文课件-第18课 威尼斯的小艇 部编版共37张PPT)

18 威尼斯的小艇 （1）：交待了小艇是威尼斯的主要交通工具。 （2—3）：介绍了小艇独特的构造特点。 （4）：讲了船夫高超的驾驶技术。 （5—6）：详细介绍了小艇与人们的日常生 活息息相关。 默读课文，想一想每个自然段写了什么？ 连起来说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容？ 课文围绕小艇写了小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术和小艇与人们的日常生活息息相关。 小结 课文通过介绍威尼斯小艇的重要作用、小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 品味表达 当我们置身于诗情画意的威尼斯时，坐上一只小艇，会有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉，那么就先让我们来看一看这些造型别致、乘坐舒适的小艇吧。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 请你说说小艇的特点是怎样的？ 精巧、奇特。 比较句子。 威尼斯的小艇又窄又深；船头和船艄向上翘起；行动起来轻快灵活。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 这两段话，哪段写得更好？好在哪？ 第2段话更好。它描写得更加生动、形象。 谈一谈：作者用了什么方法使我们感到第2段话描写得更生动、形象？ 连用三个比喻句。 边读边想象，哪个比喻特别形象？ 把小艇比作“独木舟”特别形象，突出了小艇“长、窄”的特点；把小艇比作“挂在天边的新月”特别形象，富有美感和诗意；把小艇比作“田沟里的水蛇”特点形象，突出了小艇的灵活，随心所欲。 小结 课文用了这三个比喻句，使我们眼前浮现了小艇的样子、造型，以及它行动起来轻巧、灵活的特点。今后我们也要学习这些描写方法，使我们的文章更生动、形象。 感受情趣 读第3自然段。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 情调趣味 讨论交流：你从哪里感受到了“情趣”？ 威尼斯位于意大利东北部，是世界著名的旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在177条水道上，连接着118个小岛。因