内容正文:
Unit 3 Seasons
教学内容:
1.重点学习词汇和表达法
· spring, summer, fall, winter,, bright, golden,
· plant, swim, climb, make, snowman
· fly, kite, sleep
· What’s your favourite season?
· Do you like ?
2.一般学习词汇和表达法
· Plant trees climb hills make a snowman fly a kite
教学目标:
1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与季节有关的15个单词
2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型
3.能够在本单元涉及的情景条件下用英语日常用语表示对季节的喜好
4.能够听懂常用的表示对季节的喜好的英语日常用语并做出相应的反应
5.通过歌曲和游戏学会用英语表达对不同季节的喜好及其原因
6.能够观察到四季的不同并且用所学语言予以表达
7.能够初步理解冬眠动物的习性以及分类
8.能够初步了解字母组成单词的过程
9.通过本单元的学习,学生能够产生对大自然的热爱之情以及对小动物的喜爱之情
教学重点:
1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与季节有关的15个单词
2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型:
Do you like ? What’s your favourite season?
3. 会用I can….来表达自己喜好的季节能做的相应事件
教学难点:
能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型:
What’s your favourite season?
第一课时
教学内容:
1. 复习已学过的节日表达用语。
2. 借助教学挂图以及相关的季节图片、歌曲录音学习与季节有关的7个单词:season, spring, summer, fall, winter,, bright, golden,。
教学目标:
1. 能听说认读与季节有关的7个单词:season, spring, summer, fall, winter,, bright, golden,
2. 能灵活运用Do you like ?句型来询问他人是否喜欢某个季节。
3. 通过本课的学习,学生能够对