五年级下册语文课件-第14课 刷子李 部编版 (共19张PPT)

第14课 刷子李 阅读思考： ·课文主要讲述了什么内容？ ·用自己的话概括刷子李的人物特点。 ·和前一篇课文相比，本课在描写人物时有什么特点？ 整体把握 一波三折的故事情节： 整体把握 尝试站在徒弟的角度，以他的心理变化为线索： 刷子李的特殊规矩 半信半疑 一身黑衣服神圣不可侵犯的威严 发现白点，“师傅完了” 原来只是烫的小洞 ↓ ↓ ↓ ↓ 刷子李的特点： 整体把握 哪个部分的内容给你留下了深刻印象？ 规矩奇 行事奇 技术奇 奇 1.“如同升天一般美”体现了什么？ 2.刷子李刷浆时，为什么干完活黑衣服上没有一个白点？ 3.刷子李给自己立的规矩体现了他什么样的性格？ 技艺高超，十分自信 内容详解 读第一二自然段，交流思考： 内容详解 读第五自然段，找出体现刷子李技艺高超的语句，与大家交流。 句段分析 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 刷墙动作、刷墙效果 内容详解 说说曹小三面对刷子李高超技艺时的态度。 1.曹小三刚开始对师傅刷子李的绝活态度是怎样的？ 半信半疑 派头十足 2.从刷子李和管事的人的对话中，你体会到了什么？ 内容详解 曹小三对师傅的高超技艺十分敬佩 曹小三发现了一个白点，他觉得师傅的形象“轰然倒去”。 3.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”体现了什么？ 4.当刷完最后一面墙时，曹小三发现了什么？他有什么感想？ 说说曹小三面对刷子李高超技艺时的态度。 1.这部分运用了什么手法？ 2.曹小三聆听了师傅的教诲后，他明白了什么？会对师傅说什么？ 先抑后扬、欲扬先抑 内容详解 读第7-9自然段，交流思考： 内容详解 这篇文章主要是写刷子李高超的粉刷技艺的，为什么要写曹小三呢？ 侧面描写，对文章起到推波助澜的作用。文章前面对刷子李的直接描写属于正面描写，这样多角度描写，使刷子李的形象变得丰满。同学们在写作时也可以运用这样的方式。 描写手法： 1