五年级上册英语课件-Unit 1 We have new friends. Lesson 3—Lesson 4｜人教精通版 (11份打包)

Unit 1 We have new friends. 精通版·五年级上册 Lesson 3—Lesson 4 Lead-in New Zealand Australia New Zealand Australia Britain New words where 哪里 are 是 you 你；你们 from 从 Just talk Zhou Pei: Hello! My name is Zhou Pei. I’m from China. Where are you from? Pat: I’m from France. This is my new friend, Perry. Zhou Pei: Hi, Perry. Where do you come from? Perry: I come from Germany. TV MUSIC TALK Zhou Pei: Do you like singing? Perry: Yes, I do. Zhou Pei: I like singing, too. How about you, Pat? Pat: I like both singing and dancing. Zhou Pei: Great! Let’s sing a song together. Pat and Perry: OK. Let’s sing! The more we get together… Language points 1. Where are you from? 你来自哪里？ 这是询问某人来自哪里的句型，句型结构为：Where + be动词 + 某人 + from? 答语是“某人 + be动词 + from + 地点名词. 因为主语是第二人称（you），所以be动词用are。 where意为“哪里”，用于询问地点。 2. This is my new friend, Perry. 这是我的新朋友，佩里。 “This is…”意为“这是……”，用来介绍离说话人较近的人或物，表示人或物的名词要用单数形式。 “This is…”还可用于打电话时，意为“我是……”用来介绍自己的身份。 3. —Do you like singing? 你喜欢唱歌吗？ —Yes, I do. 是的，我喜欢。 “Do you like + doing + …? (你喜欢……吗？)”是由助动词do引导的一般疑问句， 用来询问对方是否喜欢做某事。 其肯定答语为：“Yes, I do.(是的， 我喜欢。)” 否定答语为：“No, I don’t.(不，我不喜欢。)” like doing意为“喜欢做……”指一贯性的爱好或表示动作的习惯性和经常性。 例句：她喜欢弹钢琴。 She likes playing the piano. 4. I like singing, too. 我也喜欢唱歌。 too表示“也，又”时，表示有相同意见或情况。通常位于肯定句句末，且与前面的内容用逗号隔开。too还表示“太”，修饰形容词，放在形容词前。 例句：我也是一个女孩。 I’m a girl, too. 5. Let’s sing a song together. 我们一起唱一首歌吧。 “Let’s + 动词原形 + 其他.”表示建议某人做某事，属于祈使句，let’s后接动词原形。 其肯定答语通常为OK. /Great. /All right. 否定答语多用Sorry, I…等。 Just practise France 法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯 Where are you from? I’m from China. Where do you come from? I come from New Zealand. Play roles I’m from France. Where are you from? Where do you come from? I come from Russia. Just write where are you fr