小学班会课件-文明礼仪伴我行 通用版

2020-06-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 三年级
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.79 MB
发布时间 2020-06-06
更新时间 2021-12-18
作者 双子佳佳
品牌系列 -
审核时间 2020-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22534351.html
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来源 学科网

内容正文:

三年二班 主题班会 1 01 什么是文明礼仪 02 校园礼仪 03 校园文明规范 04 校园不文明行为 目录 CONTENTS 2 什么是文明礼仪 01 3 文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。 文明的概念(1) 文明的概念 4 它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。 文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味“野蛮”。 文明的概念(2) 文明的概念 5 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。 对个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 什么是礼仪 礼仪的概念 6 自律原则 自律,就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束。不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。 敬人原则 尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是礼仪的核心。敬人的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。 礼仪的原则 7 适度原则 运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。 在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。 应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。 不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人。 礼仪的原则 8 校园礼仪 02 9 礼仪的种类 01 02 03 升旗仪式 尊师重道礼仪 客人来访礼仪 04 课堂礼仪 你还知道哪些礼仪? 10 常用文明礼仪用语 你好! 见面时: 客人到访时: 请进 谢谢 致谢他人时: 忙,走不开时: 请稍等 对不起 做错了: 11 学生文明礼仪 心理文明 心理健康 健全自我人格 行为文明 遵守公民道德规范 遵守市民规范 遵守学生规范 语言文明 学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言 网络文明 遵守青少年网络文明公约 拒绝网络暴力 12 校园文明规范 03 13 优化校园环境 生活环境 学习环境 人际环境 14 优

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