三年级下册英语表格式教案-M7 U2 How many apples are there in the box？ 外研版（一起）

课题 Module 7 Unit2 How many apples are there in the box? 学 目 标 1.知识技能目标： 1）四会掌握单词: thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, different. 2）能正确运用句型:How many ....? There are . 进行问答 3) 认读100以内整十数的单词；描述在一定范围内的事物个数； A：能够询问周边事物。 B：在A生的示范下，询问某地有某物。 C：掌握本单元重要词汇，重点句会读，并知其义。 2. 情感策略: 在丰富有趣的数字游戏中掌握100以内整十数的单词。 3.学习策略： 与同桌或在四人小组中与人用英语进行交流活动。 4.社会主义核心价值观目标 热爱生活，善于观察周边事物，乐于交际。 教学重点： 四会掌握单词: thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred,different. 能正确运用句型:How many ....? There are .... 进行问答 教学难点： 在学习100以内整十数的单词的过程中发现规律，巧记单词。 （会对比fourteen, forty.的不同） 课前准备 Books，PPT，word cards，CD-ROM 板书设计 M7U2 How many apples Pears There are 26 apples. There are 13 pears in the box. 教学过程 Step1. Warm up: 1. Sing the song: We were in the supermarket. 2. Say the poem: Solomon Grundy. 3. A test for the words. 2. Greetings: How many children are there in our class? Step2. Whole-task activities: Reviewing/ Game: 1. T: I show the numbers and you say it qui