内容正文:
欢迎大家到来!
在你心目当中谁是伟大的人?
感恩
我师
回想
往事
2015.4.17
THANKS,MY TEACHER!
想一想,你们班主任老师为你们做过哪些事?来夸一夸老师!
在我心目中,你们的班主任老师就是一位伟大的人。
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平凡
伟大
THANKS, MY TEACHER!
4
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初听:《每当我走过老师窗前》这首歌的情绪、速度是什么样的?
深情、稍慢
次听:听第一段歌词,想一想,这首歌可以分为几个层次?是几段体?
两个、二段体
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歌唱教学:
第二部分:副歌
第一部分:主歌
第二部分:副歌
这段当中,那些元素加重了音乐中的抒情感觉?
附点
连音线
返回
第一部分:主歌
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朗诵歌词
你能再加点变化吗?
静静的深夜群星在闪耀,
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前,
明亮的灯光照耀我心房。
啊,每当想起