内容正文:
期末备考—2020年苏教版三年级下册数学优选题单元复习讲义
第三单元《解决问题的策略》
1、两步计算解决实际问题:
解决问题可以从问题出发,根据问题分析数量关系,确定先算出什么是关键。
2、画图解决问题:
学会根据题中的信息与问题画出线段图,分析数量关系,确定先算什么。所列出的每一个算式要充分理解所表示的意义。
1.最小两位数和最大三位数的积是
A.889
B.1099
C.9990
【解答】解:最小的两位数是10,最大的三位数是999;
;
所以,最小两位数和最大三位数的积是9990.
故选:
.
2.
的积的末尾有
个0.
A.1
B.2
C.3
【解答】解:计算
时,可先计算
,然后再在160后面加上一个0,即积为1600,末尾有2个零,
所以
积的末尾有2个0;
故选:
.
3.
的积的最高位是
A.十位
B.百位
C.千位
D.万位
【解答】解:
所以最高位是千位.
故选:
.
4.
的积的末尾有
个0.
A.两
B.三
C.四
【解答】解:
4000的末尾有3个0
所以
的积的末尾有3个0.
故选:
.
5.要使算式
□的积的末尾有0,□中有
种填法.
A.4
B.5
C.6
【解答】解:根据上面的分析,要使算式
□的积的末尾有0,□中可以填0、2、4,6、8;
故选:
.
6.王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?下列箭号“18”处表示什么?
A.王师傅4小时一共做了多少个零件?
B.王师傅10小时一共做了多少个零件?
C.王师傅14个小时一共做了多少个零件?
D.王师傅72个小时一共做了多少个零件?
【解答】解:根据分析可知:箭号“18”处表示10个小时可做180个零件.
故选:
.
7.
的积是
位数.
A.两
B.三
C.四
【解答】解:
736是一个三位数;
故选:
.
8.学校三年级有4个班,每个班的学生人数在35至40人之间.请问这个学校三年级一共大约有
名学生.
A.80
B.100
C.150
D.200
【解答】解:最少:
(人),
最多:
(人),
结合选项可知:这个学校三年级一共大约有150名学生;
故选:
.
9.最大的两位数与最小的两位数的积是 ,与它最接近的四位数是 .
【解答】解:根据题意可得:最大的两位数乘是99,最小的两位是10;
;
990是三位数;
所以,最大的两位数乘最小的两位数,与它最接近的四位数是1000.
故答案为:990,1000.
10.列竖式计算两位数乘两位数.一个因数是25,小马把另一个因数十位上的“3”抄写成了“8”.小马算得的得数和正确的结果相差 .
【解答】解:
.
答:马算得的得数和正确的结果相差1250.
故答案为:1250.
11.
的末尾没有0 .
【解答】解:在计算
时,
个因数的个位数5与6相乘积是30,
即
积的末尾是0,所以
的末尾没有0说法错误.
故答案为:错误.
12.最小的两位数乘最大的两位数积是 .
【解答】解:根据题意可得:最小的两位数是10,最大的两位数是99;
那么,
.
所以,最小的两位数乘最大的两位数积是990.
故答案为:990.
13.
的积是 位数,
的积是 位数.
【解答】解:
;
516是三位数;
所以,
的积是三位数;
;
2279是四位数;
所以,
的积是四位数.
故答案为:三,四.
14.已知
,可以确定
、
两个数中至少有一个是0. .(判断对错)
【解答】解:根据题意,由0乘乘任何数都得0可得:
,
、
两个数至少有一个是0,它们的乘积才是0.
故答案为:正确.
15.两个数相乘的积一定大于两个数相乘的和. (判断对错)
【解答】解:如果这两个数中有一个数是1,因为1乘任何数都得原数,则两个数的积就是另一个数,
而这两个数的和一定比另一个数大1,
如:
所以原题说法错误.
故答案为:
.
16.
的得数比1500大,比1000小. .(判断对错)
【解答】解:
答:
的得数比1000大,比1500小.
故答案为:
.
17.计算
,先算
,再算
,再把两次的结果相加. .(判断对错)
【解答】解:根据题意可得:
计算
,先用28乘13个位上的3,即先算
;
再用28乘13十位上的1,即再算
,再把两次的结果相加.
故答案为:
.
18.任何数与0相乘都得0. .(判断对错)
【解答】解:任何数与0相乘都得0.
故答案为:正确.
19.两位数乘两位数,积不一定是三位数. .(判断对错)
【解答】解:
,积是三位数;
,积是四位数;
两位数乘两位数,积不一定是三位数是正确的.
故答案为:
.
20.在整数乘法中,如果两个因数的末尾一共有3个0,积的末尾至少有3个0. .(判断对错)
【