三年级上册英语教案 Unit 5 Lesson 17 北京版

Lesson 17 教案 北京出版社（一起点）三年级上册Unit 5 It’s a nice autumn day 一、教学目标与要求（Teaching aims and request） 1. 能用“It’s white ... .” “It’s snowing.”等描述天气情况。 2. 能用“Do you have a lot of ... in ...?” “Yes, we do.”等询问某个季节的特点。 3. 能正确指认、朗读snow、rain等词汇表述雪、雨等自然现象，并复习巩固spring、summer、 autumn、winter等表示四季的词汇。 4. 会用“I love snowy days.”等表达自己喜爱的季节，抒发热爱大自然的情感。 二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties) （一）重点（Points） (1) 能用“Do you have a lot of ... in ... ?” “Yes, we do.”等询问某个季节的特点。 (2) 能正确指认、朗读snow、rain等词汇表述雪、雨等自然现象，并复习巩固spring、summer、autumn、winter等表示四季的词汇。 （二）难点 (Difficulties) 单词snow、snowing、snowy的不同用法。 三、课前准备（Teaching preparation） 教学挂图、教学音频、单词图卡、课文动画课件、教师自备俄罗斯国旗图片和下雪的场景图片 以及自制spring、summer、autumn、winter等4张单词图卡两套。[来源:学科网ZXXK] 四、教学建议 (Teaching suggestions) (一) Listen and say 1. 导入 (1) 韵文激趣。 •播放课件复习二下Unit 6中关于四季的韵文。“Spring is bright with flower and song. Summer is hot and the days are long. Autumn is rich with fruits and grain. Winter brings snow and a new year again.” (2) 展开话题。 •教师结合韵文与学生交流：“How many seasons are