三年级上册英语教案 Unit 5 Lesson 16 北京版

Lesson 16 教案 北京出版社（一起点）三年级上册Unit 5 It’s a nice autumn day 一、教学目标与要求（Teaching aims and request） 1. 能用“It’s rainy.”等描述天气情况。 2. 能根据天气情况选择适合的着装并用“I can put on my ... .”等表达自己想要穿的服装。 3. 能正确指认、朗读rainy、cloudy、windy、snowy等表示天气的词汇及raincoat、jacket、 sweater、gloves等服装类词汇。 4. 会用“I love ... .”等表达自己喜爱的季节，抒发热爱大自然的情感；能用“so do I”对他人的观点表示认同。 二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties) （一）重点（Points） (1) 能用“It’s rainy.” “I can put on my ... .”等描述天气，并根据天气情况选择适合的服装。 (2) 能正确指认、朗读sunny、rainy、cloudy、windy、snowy等表示天气的词汇及raincoat、jacket、sweater、gloves 等服装类词汇。 （二）难点 (Difficulties) 单词snowy与snow的不同发音。 三、课前准备（Teaching preparation） 教学挂图教学音频、单词图卡、课文动画课件、教师自备雨中人们打伞和穿雨衣行走的图片、雨衣一件以及自制sunny、rainy、cloudy、windy、snowy等5张单词图卡两套。 四、教学建议 (Teaching suggestions) (一) Listen and say 1. 导入 (1) 韵文激趣。 •播放课件复习一上Unit 1中关于coat和boat的韵文。 (2) 展开话题。 •教师出示一幅雨中人们打伞和穿雨衣行走的图片，与学生就季节和天气的话题展开交流。教师描述天气并提问：“Oh, it’s rainy. What can you see?” 学生回答：“I can see umbrellas.” (3) 学习新单词raincoat。 •教师指着图中穿雨衣的人说：“Look! They don’t have umbrellas. But they have r