内容正文:
11-20各数的认识(1)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
2. 填一填。
(1) 从右边起,计数器的第一位是( )位,第二位是( )位。
(2) 13里面有( )个十和( )个一。
(3) 一个数的个位上是7,十位上是1,这个数是( )。
(4) 20里面有( )个十。
3. 画珠子。
12 16 18
4. 做一做,说一说。
答案提示
1.14 20 16 20
2.(1)个 十(2)1 3(3)17(4)2
3.
4.
14 2 2 10+2=12 十位上是1,个位上是2.
$$11-20各数的认识(2)
1. 排队。
13 20 18 17 11
( )<( )<( )<( )<( )
2. 填一填。
(1) 和15相邻的两个数是( )和( )。
(2) 一个两位数,个位上的数是4,十位上的数比个位上的数少2,这个数是( )。
(3) 13与17相比较,( )大于( )。
3. 用3个珠子在计数器上能表示出哪几个两位数?画一画,写一写。
( ) ( ) ( )
4. 想一想,填一填。
小狗:“我家的门牌号是一个两位数,十位上的数是1,个位上的数比十位上的数多6,门牌号是( )”。
大象说:“我家的门牌号是一个两位数,个位上的数是2,十位上的数比个位上的数少1,门票号是( )”。
答案提示
1.11<13<17<18<20
2.(1)14 16(2)12(3)17 13
3. 3 12 21
4.17 12
$$20以内数的不进位加法和不退位减法
1. 算一算。
13+4= 16-2= 17-5=
19-8= 15+2= 13+2=
18-8= 17+2= 15-4=
2. 看一看,填一填。
11+□=□ 19-□=□
3. 在○里填上“>”“<”或“=”.
11+4○16 13+5○17 14○12+2
13-1○11+2 17-3○14 12-2○11
4. 他们一共栽了多少棵树?
我栽了12棵。 我栽了5棵。
答案提示
1.17 14 12 11 17 15 10 19 11
2.11+6=17 19-5=14
3.< > = < = <
4.12+5=17
$$9加几的进位加法
1. 圈一圈,算一算。
9+3=□ 5+9=□
2.算一算,填一填。
9 + 2 = □ 9 + 4 = □
□ □ □ □
10 10
3.看谁算得又快又准。
9+2= 9+5= 4+5+9=
9+8= 9+4= 1+8+2=
4.绿色环保行动。
小林:我回收了9个饮料瓶。 小红:我回收了5个饮料瓶。
小青:我回收了4个饮料瓶。
(1)小林和小红一共回收了多少个饮料瓶?
(2)三人一共回收了多少个饮料瓶?
答案提示
1.12 14
2.
9 + 2 = 11 9 + 4 = 13
1 1 1 3
10 10
3.11 14 18 17 13 11
4.(1)9+5=14(2)9+5+4=18
$$8加几的进位加法
1. 圈一圈,算一算。
8+3=□ 5+8=□
2.算一算,填一填。
8 + 3 = □ 8 + 7 = □
□ □ □ □
10 10
3.看谁算得又快又准。
8+8= 6+9= 8+3= 9+4=
8+4= 6+8= 9+9= 10+2=
2+8= 1+9= 9+3= 7+8=
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
7○4+8 9+4○13 7+8○15 7+9○12 8+7○13 4+5○10
答案提示
1.11 13
2.
8 + 3 = 11 8 + 7 = 15
2 1 2 5
10 10
3.16 15 11 13 12 14 18