内容正文:
Lesson 18
一、教学内容:
1.复习功能句型:1)When did the ancient Olympic Games begin?
They began in 776BC,about 3000 years ago
2) When did people hold the first modern Olympic Games?
They held them in 1896 in Athens,Greece
3) How many medals did Chinese sportsmen win?
2总结冠词用法
3复习词汇:begin, thousand, history, hundred, modern, ancient, ago, man, take part in, host, such, success, win, number, shirt, set, bowl,
4)学习语音bl/br/cl/cr
2、 教学目标:
(一)知识与技能目标:
1. 运用功能句型来询问事情发生的时间,数量并能灵活使用时间状语来回答。2. 理解定冠词与不定冠词的最基本用法。
3. 掌握不定冠词a与an的区别
4.掌握字母组合bl/br/cl/cr的发音规律。
(二)过程与方法目标:
1以小组为单位,开展游戏,要求用一般过去时询问对方关于时间的问题,问者与答者均得分,分多者优胜。
2 运用图片练习冠词的用法:不定冠词第一次出现,定冠词特指
3 出示更多的绕口令来练习语音。
4 练习查字典熟悉字母顺序。
(三)情感态度价值观目标:
做任何事最好提前订好计划
三、教学重难点:
(一)重点:
1. 运用功能句型来询问事情发生的时间,并能灵活使用时间状语来回答。
2. 掌握定冠词与不定冠词的最基本用法。
3. 掌握不定冠词a与an的区别。
(二)难点:冠词的用法
四、教具准备:单词卡片、录音机、字典等;
五、教学过程:(说明讲解)
(一)Now I can say
活动一:昨天的事
活动目标:能用when、how many 提问
实施方法及师生语言:
1. 朗读书上的六句话
2 完成下列动词的过去式
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