六年级上册英语教案 Unit Two Lesson 7 北京版

Lesson 7 第一课时 一、教学内容： 1．主题课文： Woman: I have a terrible toothache. I went to see the dentist this morning. Man: What did he say? Woman: He said I should stop eating too much chocolate and cakes. Man: What did he do? Woman: He pulled out the bad tooth. 2. 功能句型：What did he say? He said I should stop eating chocolate and cakes 3. 词汇：四会单词：Toothache, dentist, stop, chocolate, pull, tooth(teeth) 认读单词：Playing computer games Smoking Drinking too much coke 二、教学目标 （一）知识与技能目标 1. 能听懂、会说过去经历的功能句-What did he say? 并能根据情景的变化作出应答。 2. 能认读toothache, dentist, stop, chocolate, pull, tooth(teeth)等词，并在上下文中理解其含义。 3. 能正确地朗读课文，表演对话。 （二）过程与方法目标 1. 通过小组合作，看图说话，编写对话等方式让学生理解，并能在实际情境中应用。 2. 通过图片以及在句型中的运用，让学生理解几个动词短语并能运用新的短语创编新的句型。 （三）情感、态度与价值观目标 注意日常饮食健康，保持强健体魄 1、 教学重难点 （一）教学重点： 1.句型：-What did he say? -He said I should stop eating chocolate and cakes. 2.词汇：动词过去式（不规则变化）、过去时时间状语 （二） 教学难点： 1. 理解过去时时态含义，了解表示过去时态的时间状语， 2. 掌握动词过去式变化规律：以e 结尾直接+ d的动词及过去式不规则变化 3. 语言点：正确使用stop +doing这一固定搭配。 四、教学准备 录音机、课件、卡