六年级上册英语教案 Unit One Lesson 4 北京版

2020-06-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版(2013)六年级上册
年级 六年级
章节 Lesson 4
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 196 KB
发布时间 2020-06-02
更新时间 2020-06-02
作者 xy04587
品牌系列 -
审核时间 2020-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22523404.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

UNIT ONE  WHAT ARE YOU LOOKING FOR? LESSON 4 一课时 一、复习的话题和知识点: 本课复习过去时的话题。学生能熟练地运用关于动词过去时的句型 复习知识点:本单元新授四会单词,句型,动词过去式的变化[来源:学&科&网] 二、教学总体目标(知识与技能目标): 1. 能对第一单元的四会词汇默写并应用。 did, museum, last, Friday, classroom, Sunday, desk, move, Saturday, grade, wash, own, clothes, cook, yesterday, evening, bookstore, bank, put, money, post office, apple, supermarket 2.能在语境中正确、熟练地使用与动词过去时相关的重点句子。 1). What did you do this summer? I went back to Canada. 2). What did you do this summer? I went to a summer camp. 3)Where did you go last night? I went to Sara’s house. 3. 能综合表达过去发生某事的话题。 三、教学重难点: 教学重点:动词过去时的理解和应用。 教学难点:动词过去式的变化 四、教具准备:录音机、磁带、单词卡片、课件等。 五、教学过程: (一)Warming up 活动一:I can do it. 我会猜单词 练习目标:通过猜单词及短语,复习巩固本单元所学词汇,使学生在猜的过程中理解、记忆本单元所学内容。 实施方法及师生预设语言: T: I will draw some pictures. You please what did I do last night. S: Guess. T: What did I do last night? S: Answer. (二)Presentation and practice 活动二:Now I can say 练习目标: 对第一单元过去时的句型进行复习、总结,检测。 实施方法和师生预设语言: 1. 教师做寻找的动作 T: What did you do l

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