内容正文:
三年级(下)期末专项总复习——课内阅读一
《燕子》
一身乌黑光亮的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,凑成了 的小燕子。
二三月间,微风轻轻的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
1.文段选自《 》
2.第一段主要写了燕子的 特点。
3.按课文内容填空。
4.找出第二段中的一个比喻句或拟人句。
5.文段表达了作者
。
《花钟》
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿花欣然怒放;傍晚六点,烟草花在雾色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花 昙花却在九点左右含笑一现
1.用“ ”画出拟人句。
2.给最后一句话标标点。
3.用直线划出文中的中心句。
4.在文章中找出意思相近的词。
察看( ) 伸展( ) 争妍斗艳( )
《溪边》
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声
1.把文中的比喻句抄下来。
2.《溪边》这首诗中小朋友在干什么?[来源:学科网ZXXK]
3. 这首诗中描写的景物有: 、 、 、 [来源:学科网]
、 和 。
4.这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“ ”线。
《守株待兔》
宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.给下面加点的字读音。
株( ) 颈( )[来源:Z,xx,k.Com]
耒( ) 冀( )
2.解释下列句中的“走”字和“释”,兔走触株( )因释其耒而守株( )
3.找出文中的议论句,并翻译这个句子。
4. 读了这个故事,你明白了什么?
《肥皂泡》
小的时候,游戏的种类很多,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。[来源:学科网ZXXK]
下雨的时节,不能到山上、海边去玩儿,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提