内容正文:
灯泡亮了
义务教育课程标准实验教科书青岛版三年级下册
在示意图上添加导线,让小灯泡发光。
预测单
1组:王丁宁、白雪、 于雅如、戴酉萌
2组:金子秋、孔羽茜、颜于珂、刘清玄、 李雨婷
3组:孔祥永、田明志、刘德政
4组:裴秋涵、李成轩、郭晓霏、孙菲、刘庭煜
5组:赵梓彤、苗新宇、孔志豪、朱鸿宇
8组:颜于宸、王俊豪、
韦佳成
9人
3人
17人
3人
6组:孔明阳、魏培彬、杜妍兮、孔佳欣
7组:杨奕萱、孔铭禹、孔路阳、朱可欣
活 动 要 求
(1)先试试自己小组的连接方式是否正确,再试试其他小组的连接方式是否可行。
(2)小组合作共同完成活动记录单。
(亮)
不亮
亮
(连 通)
不亮
亮
灯丝
螺纹
锡点
不亮
断 路
不亮
短 路
不亮
短 路
×
开关
灯座
电池盒
像这样由电源(如:电池)、用电器、开关,并用导线把它们连接成一个电流通路,这样就组成了一个简单电路。
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